五年级英语下册 5B Module6 uint1教案 外研版.doc

【五年级英语下册5B Module6 Unit1教案——外研版】 本教案主要围绕五年级英语下册第五模块第六单元“Travel”展开，重点教授与旅行相关的核心词汇和句型，旨在提升学生对过去时态的理解和运用能力，同时激发他们对不同地方和旅行经历的讨论兴趣。 一、教学目标 1. 单词和短语：photo（照片），stay（停留），week（周） 2. 句型：where/when/did you go?（你去了哪里？）、what/did you do?（你做了什么？） 二、教学过程 A. 歌曲导入：通过歌曲“Mangoes and Rice”营造轻松氛围，引入旅行主题。 B. 自由交谈：引导学生用“Where did you go?”进行自我介绍，分享自己的旅行经历。 C. 步骤1：引领学生认识地理位置。教授Beijing、London、New York、Tokyo、Moscow等地名，并让学生列举中国和英国的著名景点。 D. 步骤2：展示多张照片。介绍单张照片（This is a photo）和复数形式（These are photos），并让学生尝试描述照片内容。教师可举例：“I stayed there for one/two weeks.”讲解动词过去式stay和名词week的概念。 E. 步骤3：播放录音，让学生聆听对话并跟读。要求学生在纸条上写下问题，闭书听对话，当有疑问时举手提问。然后让学生打开书本，标出对话中的所有问题，并回答。 F. 步骤4：展示图片，引导学生练习说和写。通过反复操练巩固句型，最后给出答案。 G. 步骤5：完成活动书Exercise 3，强化学习内容。 三、课后作业 让学生谈论自己曾经去过的地方，并将这些经历写下来，以此巩固课堂所学的词汇和句型，同时鼓励他们用英语表达个人的旅行故事。 本教案通过多元化的教学方式，如歌曲、自由交谈、图片描述、听力训练和写作练习，全面提升了学生在实际情境中运用英语的能力，确保他们在掌握新知识的同时，也能培养语言运用的自信心。