五年级英语上册 Unit 10(2)教案 上海新世纪版.doc

【五年级英语上册 Unit 10(2)教案 上海新世纪版】 本教案主要针对小学五年级的学生，旨在帮助他们理解和掌握英语故事中的关键单词、短语，并培养他们的创新能力。教学目标包括： 1. 理解并运用关键词汇：quarrel（争吵），give off（散发出），make sb do sth（使某人做某事）。 2. 理解整个故事的内容。 3. 创造新的故事。 4. 懂得“每个人都有自己的优点和缺点”的道理。 教学难点在于拓宽学生的思维，让他们在学习过程中能有更广阔的理解。 教学材料包括多媒体设备和练习纸，以丰富教学手段和活动。 教学流程： **预任务准备** 1. 通过朗读自编的chant，激发学生的学习兴趣，同时复习比较级的概念，如smaller和stronger，为新课内容打下基础。 2. 复习《狮子和老鼠》的故事，讨论小老鼠如何以弱胜强，让学生初步理解stronger的意义。 **主任务过程** 1. 引入新单词：quarrel。教师通过模拟争吵场景引导学生学习这个单词。 2. 学习词组：quarrel with（与...争吵）。通过对话练习，让学生使用这个词组造句，提高其运用能力。 3. 学习新短语：give heat（发热）、give off（散发出）、lots of light and heat（大量的光和热）。教师可以借助生活中的例子，如太阳的照射，来解释这些短语的意思。 4. 阅读一段关于太阳和风的故事，讨论谁更强壮——是风还是太阳。让学生表达自己的观点，并给出理由，锻炼他们的逻辑思维和表达能力。 5. 分析太阳的功能，如它能照亮、给予热量等，让学生了解give off的含义，并拓展出give out的用法。 **后任务活动** 在理解了新词汇和短语之后，教师可以引导学生进行故事创作，鼓励他们将学到的知识融入到自己的故事中。这不仅可以巩固学习成果，还能激发学生的创新思维和团队协作能力。 总结：本教案通过丰富的教学方法，如歌曲、故事讨论、词汇学习和情境对话，确保学生全面掌握单元内容。同时，注重引导学生思考，培养他们的批判性思维和创造力，以实现知识的深度学习和应用。