《数据库系统原理》课程设计报告主要涉及的是图书管理系统数据库的设计，该系统旨在解决图书管理和借阅过程中的效率问题。在当今计算机广泛应用的时代，一个高效、智能的图书管理系统对于个人和图书管理部门都至关重要。传统的手工检索方式已经无法满足现代管理的需求，而采用数据库技术可以大大提升管理效率，减少人力成本。
报告中提到的关键字包括“图书借阅”、“人员管理”和“图书维护”，这表明系统的主要功能包括以下几个方面：
1. **图书借阅**：系统应支持图书的借出和归还操作，记录借阅者的相关信息，包括借阅时间、归还日期以及逾期处理等。同时，它还需要具备查询功能，使得用户可以快速查找可借阅的书籍。
2. **人员管理**：涉及到用户账户管理，包括读者信息的录入、修改、删除等，确保每个用户都有相应的权限进行操作。此外，可能还包括工作人员的管理，如权限分配、工作统计等。
3. **图书维护**：这部分涵盖了图书的入库、出库、库存状态更新以及图书信息的维护（如作者、出版社、分类等）。系统需要有完善的图书信息录入和更新机制，以保证数据的准确性和实时性。
报告中未详述的具体内容通常会包含以下阶段：
- **需求分析阶段**：这一阶段确定系统的需求，明确处理的对象（如图书、读者、工作人员），分析处理功能和要求，比如图书查询、借阅流程、安全性和完整性要求。这一阶段的成果可能包括需求规格说明书。
- **概念设计阶段**：在明确了需求后，进入概念设计，定义数据库的实体关系模型（ER模型），确定各实体间的关系，如读者与图书、借阅记录之间的关联。这个阶段可能会产出ER图和初步的数据表结构设计。
- **逻辑设计阶段**：将ER模型转化为具体的数据库模式，如关系模型，设计表结构、字段类型和约束条件，考虑如何优化数据存储和查询性能。
- **物理设计阶段**：根据所选数据库管理系统（如ACCESS），进行索引设计、存储策略规划等，以实现最佳的硬件利用和性能表现。
- **实现与测试阶段**：编写代码实现系统功能，进行单元测试和集成测试，确保系统的正确性和稳定性。
- **运行与维护阶段**：系统上线后，需要持续监控和维护，及时处理可能出现的问题，进行版本更新和功能扩展。
《数据库系统原理》课程设计报告的核心是构建一个基于C/S架构的图书管理系统，通过数据库技术优化图书借阅、人员管理和图书维护的过程，以提高工作效率和用户体验。这样的系统设计不仅锻炼了学生的数据库设计和开发能力，也体现了数据库原理在实际应用中的价值。
