CDIO 一级项目——系统设计与集成（一）
校园一卡通系统功能说明书
前言
一、校园一卡通系统概述
“校园一卡通”系统是以校园网为载体，以电子和信息技术为辅助手段，集
身份识别，校务管理以及各项校园服务等应用项目为一体的完整系统。“校园一
卡通”是数字化校园系统重要的有机组成部分之一，是数字化校园的基础工程，
是数字化校园建设的切入点。“校园一卡通”系统完成后，将会形成一个跨平台、
跨数据库的可自我发展的数字化校园信息平台。在数字化校园里，可以通过现
代化手段，方便地实现学校的教学、科研、管理、服务等活动的全部过程，从
而达到提高教学质量、提高科研和管理水平的目的。我校计算机科学与技术专
业 CDIO 一级项目——校园一卡通系统拟由卡务中心、结算中心、综合消费子
系统、上机管理子系统、图书借阅子系统、考勤门禁子系统组成。
S50 卡介绍
本读写器支持 ISO14443TYPEA 标准的 MifareOne 系列卡。MifareO
ne 卡的内部存储结构分为 16 个扇区，从第 0 区到第 15 区，每个扇区有独立
的密码和权限控制字，可作为独立的电子钱包，每个扇区有 4 个块，序号为第
0 块、第 1 块、第 2 块、第 3 块，每块 16 个字节，第 3 块是卡的密码和权限
控制字专用块，禁止在此存放数据。第 0 块、第 1 块、第 2 块可随意存放数据。
但第 0 区的第 0 块已被固化了 IC 卡出厂信息，此块只能读出信息，不可更改。
每张卡都有一个全球统一的 4 个字节的序列号。许多公司销售的读卡器只
有读取卡序列号的功能，也能用于一般的考勤系统。但这类读卡器跟本公司的
读写器有着本质的不同，本公司的读写器不仅能读序列号，而且还有服务于 IC
卡所有用途的功能，比如选中卡、认证、读卡、写卡、改密码、休眠卡能功能。
二、校园一卡通管理现状分析
目前各大学在校园卡应用系统管理，也暴露了一些带有共性的问题，主要
表现在以下几个方面。
(1)管理复杂。校内二级单位逐步建立起自己的应用系统，造成了目前一个
学校有几个或几十个管理系统，由于各种系统采用不同的设计和实现方法，无
统一数据接口和认证体系，导致应用系统无法兼容，资源不能合理配置和共享，
各系统问“老死不相往来”；同时各二级单位各自为政，现金在校园内大量流动，
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