这篇文档是关于北京师范大学网络教育计算机应用基础课程的一项开放式作业，旨在训练学生掌握基本的互联网浏览、收藏、设置及信息获取技能。下面将对涉及的知识点进行详细说明：
1. **浏览器的使用**：这里提到了使用IE浏览器进行一系列操作，包括访问特定网址（如百度和北师大网络教育学院）、设置主页、保存网页、调整浏览器设置等。这要求学生熟悉浏览器的基本功能，如地址栏输入URL、搜索框进行搜索、收藏夹的管理和浏览器选项的修改。
2. **搜索引擎的运用**：通过百度搜索引擎查找特定信息，这是互联网信息检索的基本技能，学生需了解如何输入关键词、识别并点击正确的搜索结果。
3. **收藏夹管理**：将“北师大网络教育学院”添加到收藏夹，是保存常用网址的一种方法，便于日后快速访问。同时，将其设为主页，意味着每次打开浏览器时会自动加载该页面。
4. **网页保存**：将“北师大网络教育学院”首页保存为MHT文件，这是保存整个网页内容的一种方式，包括文字、图片和布局。MHT是一种单一文件格式，能将网页的所有元素打包在一起。
5. **浏览器设置**：禁用图片、声音和视频的播放，是浏览器的一种隐私保护或性能优化设置。重新刷新网页后，这些设置会生效，可能会影响网页的显示效果。
6. **图片下载与保存**：从北京师范大学首页下载并保存图片至指定位置，需要知道如何右键点击图片选择“另存为”选项，并指定保存路径和文件名。
7. **可信站点设置**：将北京师范大学的网址添加到浏览器的可信站点，可以确保在该站点上的活动更安全，防止潜在的恶意软件攻击。
8. **网络信息查询**：查找自己计算机的IP地址和网关地址，是了解网络连接状态的基础。这些信息通常可以通过命令行工具如“cmd”或“终端”来获取。同样，查找北京师范大学官网的IP地址也是网络查询能力的体现。
9. **网络安全意识**：强调了获取和验证网络资源的重要性，例如，确保访问的网站是官方的，以及了解基本的网络地址结构（如IP地址和网关地址）。
以上就是作业中涉及的主要知识点，涵盖了互联网浏览的基本操作、资源管理、安全设置和网络信息查询等方面，这些都是现代计算机用户必备的基础技能。通过这样的练习，学生不仅能提升实际操作能力，还能增强网络安全意识。
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