人教版英语八年级下unit1讲解与练习.doc

【人教版英语八年级下Unit1讲解与练习】 在人教版的英语八年级下册的Unit1中，我们关注的主题是询问他人健康状况的常用表达方式，以及与之相关的词汇和语法知识。 核心句型"What’s the matter?"是一个常用的询问他人身体状况或遇到问题的表达。在这里，“matter”作为可数名词，意味着“问题”或“困扰”。例如，"What’s the matter with him?" 用于询问某人有什么不适。拓展知识，"matter"还可以作为不与物动词，表达“重要”或“有关系”，常在否定句、疑问句或条件句中使用，如"It doesn’t matter."或"Does it matter if I’m a bit late?" 我们学习了表示身体不适的词汇，如"I have a stomachache." "Stomachache"是一个可数名词，指“胃痛”。英语中，许多身体部位的名称加上"ache"可以构成表示疼痛的合成名词，例如"headache"（头痛）、"toothache"（牙痛）等。 接着，我们讨论了"too much"和"enough"这两个表达。"Too much"作为副词，常用于修饰动词，表示“过多”，如"She talked too much."而"enough"是形容词，意为“足够的”，修饰名词时置于名词前，如"enough water"。它还可以构成句型"be + adj. + enough + to do"，表示“足够...去做某事”。 此外，介词"with"在本单元中也有多种含义。它可以表示“带有”或“附加”，如"Drink some hot tea with honey."这里的"with"表示茶里加入了蜂蜜。"With"还可以表示“和...一起”，“用...工具”以及表达方式、状态或条件，如"You can cut it with a knife." 或 "The teacher came in with a smile on his face." 在给出的例题中，"I prefer coffee __ sugar."，我们需要选择一个介词来表示咖啡的状态。正确答案是"C. with"，因为"with"在这里表示咖啡里加了糖。 通过这个Unit的学习，学生将能够更自信地询问和回答关于健康状况的问题，同时掌握如何描述身体不适，以及理解和使用"too much"、"enough"和"with"这些重要的语言元素。这不仅有助于提高日常对话能力，也为进一步的英语学习打下了坚实的基础。