【知识点详解】
1. 定语从句:题目中的练习主要围绕定语从句展开,定语从句在句子中修饰名词或代词,相当于形容词,用来提供名词或代词的信息。例如第1题中"things and persons _____ they remembered in the factory",这里的空白处需填入关系词引导定语从句,修饰"things and persons"。
2. 关系词的选择:题目中出现了多种关系词的用法,如that(既可指人也可指物,且在从句中作主语或宾语)、which(指物,作主语或宾语)、who(指人,作主语)和whom(指人,作宾语)。例如第2题的"D. where"表示地点,在从句中作状语。
3. 非限制性定语从句与限制性定语从句:非限制性定语从句通常由逗号隔开,对整个句子起补充说明作用,而限制性定语从句与先行词关系紧密,去掉会改变句子意思。如第5题的"As has been described above...",as引导的非限制性定语从句,相当于“正如...”。
4. 关系代词在从句中的作用:关系代词在从句中可以充当主语、宾语、表语等,如第8题的"that she used to be",that在这里作表语。
5. 先行词的辨析:先行词可以是人、物、时间、地点等,如第9题"I, who _____ your friend...",先行词是"I",因此关系词应用"who"。
6. 介词+关系代词的结构:第11题的"_____ are being kept secret",这里"of which"引导的定语从句修饰"investigation","of"表示所属关系。
7. 引导原因状语从句的关系词:第12题的"the reason _____ may explain his absence",这里"which"引导定语从句,同时在从句中作主语,表示原因。
8. 比较级+定语从句:第14题的"the smaller of which served as a kitchen","the smaller of which"引导的定语从句修饰"two rooms",表示两者中较小的那个。
9. 引导定语从句的特殊形式:第16题的"he could teach her how to learn English well","how"引导的从句在这里作"ways"的定语,表示方式。
10. 光速的表达:第17题的"The speed _____ light travels",这里"at which"或"with which"引导的定语从句修饰"speed",表示光旅行的速度。
以上是对定语从句的综合分析,题目涵盖了关系词的选择、定语从句的作用、非限制性定语从句以及各种复杂情况下的用法,旨在帮助高三学生巩固和提升这方面的语法知识。通过这些练习,学生能更熟练地运用定语从句来构造复杂的句子,提高语言表达的准确性和多样性。