江苏省木渎中学2017届高中三年级练习二.doc

【知识点】 1. 英语语法：题目涉及的是英语单项填空，主要考察词汇和语法。例如第1题，选项中的some和something常用于肯定句，all和everything通常表示全部或所有，根据上下文，这里是在鼓励John，所以选择B. something，表示“别把他看成完全的失败者”。第2题，no less destructive意为“同样破坏性”，表示小草对花的影响不小，选B. no less。 2. 英语句型：第4题考察定语从句，先行词是the degree of wealth concentration，指物，且在从句中作定语，因此应选择关系代词which或that，此处特指中国的财富集中度，选C. that。 3. 英语词汇：第5题中的awarding them暗示了给予学生的应该是学分，credit在这里指学术上的“学分”，选B. credits。 4. 动词短语辨析：第6题中，knocked about表示“四处流浪、漫游”，符合句意，表示Joe毕业后游历了一年，选A. knocked about。set about意为“开始做某事”，knocked out意为“击倒”，set out意为“出发”，后两者不合题意。 5. 时态与被动语态：第7题中，the impact与reduce之间是被动关系，结合上下文，此处强调过去所做的努力对现在的影响，应用现在完成时的被动语态，选B. has been reduced。 6. 强调句型：第9题，该句是"It is/was...that..."的强调句型，强调not wanting to leave his grandpa这一部分，选C. that。 7. 非谓语动词：第10题，非谓语动词作状语，Daniel不想离开爷爷，主动关系，用现在分词形式，选D. not wanting。 8. 语法规则：第8题是强调句型的特殊情况，not until引导的时间状语置于句首，主句需部分倒装，还原后的句子应为"I should have been finishing my hike on Monday afternoon, when I saw a signpost near a boarded-up cabin exposed my mistake."，选C. that。 9. 虚拟语气和语境理解：第10题中的guidelines and measures暗示了一种建议或政策，announced通常与这类正式内容搭配，表示“宣布”，选announced。 以上题目涉及到的英语语法知识点包括：词汇辨析、定语从句、动词短语、时态、被动语态、强调句型、非谓语动词以及语法规则等。这些知识点都是高中英语学习的重点，对于提升学生的英语综合能力至关重要。通过这样的练习，学生可以巩固和提高他们在实际语境中运用英语的能力。