【知识点详解】
1. **数的认识与性质**：题目中提到了质数和合数的概念。质数是指只有1和自身两个正因数的自然数，例如2是最小的质数；合数则是指除了1和它本身以外还有其他正因数的自然数，如4是最小的合数。最小的质数除以最小的合数，即2除以4，商是0.5。
2. **分数与小数的转换**：问题中1.75转化为分数形式为7/4，进一步可以表示为28/16，同时也可以写成其他等值分数形式。
3. **分数的运算与理解**：将4个面包平均分给3个人，每个人得到面包的1/3，也就是每个人分得4/3个面包。
4. **分数的意义**：在分数中，当分母等于1时，分数成为假分数；当分母等于分子且大于1时，分数是最小的假分数；当分子等于分母的两倍时，分数是最小的合数。
5. **数的倍数特征**：5□0同时是2、5、3的倍数，意味着末尾必须是0（满足5和2的倍数条件），同时所有数字相加的和必须是3的倍数。因此，□里可填0或3，使得整数符合所有条件。
6. **比较大小**：题目中的比较大小涉及数学的运算顺序和比较法则。
7. **平均数、中位数和众数**：在统计学中，平均数是一组数据的总和除以数据的个数；中位数是将一组数据从小到大排列后位于中间位置的数；众数是一组数据中出现次数最多的数。题目中的例子给出了如何计算这些统计量。
8. **统计图的选择**：在表示个体变化情况时，折线图是最合适的统计图，因为它能够清晰地展示趋势和变化。
9. **真分数、假分数、最简分数和同分母分数**：真分数的分子小于分母，假分数的分子大于或等于分母；最简分数是指分子和分母没有公约数的分数；同分母分数是分母相同的分数。
10. **正方体的表面积和体积**：正方体的表面积等于6倍的单个面的面积，体积则等于棱长的三次方。
11. **分解质因数**：正确分解质因数是将一个合数写成几个质数的乘积。
12. **真分数和有理数的小数表示**：某些分数不能化成有限小数，例如题目中的某些分数可能属于这一类。
13. **几何图形的性质**：轴对称图形是关于某条直线对称的图形，题目中涉及的几何图形有不同的轴对称性。
14. **找不同质量物品的问题**：在一定数量的物品中找出质量不同的那个，可以通过称重策略来解决。
15. **分数的性质和变化**：保持分数大小不变，如果分子增加，分母也要相应增加。
16. **最大公因数和最小公倍数**：通过短除法或分解质因数找到两数的最大公因数和最小公倍数。
17. **分数的加减乘除**：计算题中包含了分数的加减乘除运算。
18. **方程的解法**：通过等式的性质解方程。
19. **图形的旋转和平移**：了解图形变换的基本概念，包括旋转和平移。
20. **立体图形的表面和体积**：通过测量和计算，求出长方体的表面积和体积。
21. **应用题**：应用题考察了分数的应用，包括分数的加减运算以及实际问题的解决。
这些知识点涵盖了小学五年级下学期的数学主要内容，包括数的认识、分数与小数的相互转化、数的倍数特性、比较大小、统计学概念、几何图形的性质、代数运算和实际问题的解决等。通过这样的期末试卷，学生可以全面检验自己对这些知识点的掌握程度。
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