北京版六年级英语下册全册教材分析.doc

【北京版六年级英语下册全册教材分析】 六年级下册的英语教材是小学阶段的最后一部分，旨在全面系统地复习小学期间学习的主要词汇和语音知识。本册教材设计注重话题引导，通过交际功能和语言结构，激发学生进行语言实践活动，完成具有实际意义的语言任务。全书共分为6个单元，前5个单元侧重话题复习，第6单元则作为阶段性的复习总结。 **Unit 1 What are you looking for?** 这个单元主要训练学生描述物品的能力，包括形状、外观特点、大小比较和颜色等。学生将在寻找物品的情境中使用"What are you looking for?"和"What does it look like?"等句型进行问答，培养他们在实际情境中的语言运用能力。 **Unit 2 Can you tell me about her?** 本单元进一步拓展描述对象的能力，聚焦于人物的描述，如年龄、外貌、职业、生日等个人信息，还包括个人特长和喜好。学生将学习如何在恰当情境中使用"How old is...?", "What’s ... like?", "When was ... born?"等句型进行对话。 **Unit 3 Let’s live a low-carbon life** 这个单元关注环保和低碳生活，教育学生了解环保措施并养成良好习惯。学生将学习使用"Do", "Don’t", "Let’s"引导的祈使句，讨论地球日、节能、保护动植物等主题，掌握"It tells... to..."和"I think..."等复杂句式的应用。 **Unit 4 What’s the weather like?** 本单元复习了之前学过的关于天气、电话交流、就医和描述病情的表达，如"What’s the weather like?", "May I speak to Mike?", "What’s wrong with you?"等。通过这个单元，学生能够更加丰富他们的口语交际内容。 **Unit 5 We’re going to middle school** 以毕业为主题的单元，涵盖了毕业典礼、参观中学等场景。复习了数量、时间、一般过去时和一般将来时、安慰他人的话语、方位表达、问路和指路、体育活动和表达喜好等内容。最后一课的阅读写作训练，通过毕业演讲再次强化了本单元的学习要点。 **Unit 6** （由于未提供具体内容，此处无法详细解析） 六年级下册英语教材通过丰富的主题和情境，引导学生复习并综合运用已学英语知识，旨在提升学生的语言实践能力和跨文化交际能力，为他们进入初中的英语学习做好充分准备。教师应创设贴近生活的教学情境，让学生在实践中更好地理解和运用所学语言，从而达到教学目标。