第一节技术与设计的关系教学设计说明.doc

【知识点详解】 1. 技术与设计的关系： - 技术的发展离不开设计：设计是推动技术进步的关键因素，是解决实际问题的核心手段。设计是基于特定设想和目标的规划与创新活动，如案例中提到的书写工具、电动剃须刀、医用激光刀和MP3等，都是设计推动技术发展的实例。 - 设计促进技术创新：设计不仅推动现有技术的改进，还催生新技术的诞生。例如，环保餐具设计案例展示了如何通过设计实现技术的绿色化，推动技术成果转化为实用产品，更好地服务于人类。 2. 技术更新对设计的影响： - 技术的进步为设计提供了更多的可能性和限制条件。比如，达·芬奇的飞行器无法飞起来是因为当时的技术水平不足以支撑其设计理念。技术更新不仅提供了新的材料、工艺，还影响了设计的实现方式和效果，如太阳能、风能的利用和充电电池的发展。 3. 教学策略与方法： - 整合多种教学手段，如自主阅读、教师讲解、媒体展示、案例分析、小组讨论等，以增强教学趣味性和学生参与度。 - 强调学生的主动思考和合作学习，通过实例分析让学生理解技术与设计的相互作用，培养他们的辩证思维和创新能力。 4. 教学目标： - 知识目标：理解技术与设计的辩证关系，了解技术更新对设计的影响，理解设计的内涵。 - 能力目标：学会分析设计在技术发明和革新中的作用，培养辩证思维和多角度问题解决能力。 - 情感目标：提高学生对技术的兴趣，激发创新意识，提升审美情趣和技术素养。 5. 教学重难点： - 重点：理解技术与设计的辩证关系，激发学生的创新设计欲望。 - 难点：培养对技术设计的情感投入，学会分析设计在技术发明和革新中的实际作用。 6. 教学准备与过程： - 学生预习，教师准备相关案例、图片和教学课件。 - 课堂导入通过回顾第一章内容引入设计主题，通过展示案例和讨论，引导学生探讨技术与设计的关联。 通过这样的教学设计，旨在让学生在实践中理解技术与设计的紧密联系，提高他们的技术素养和创新能力，为后续深入学习设计相关的章节奠定坚实基础。