在信息社会中，信息、知识成为了推动社会发展的关键要素，与传统的工业生产要素并列。这一转变始于第三次科技革命，其中计算机的发明是其标志性事件，它极大地改变了人类文明的进程。信息社会不仅催生了大批新兴产业，如互联网、人工智能、大数据等，而且也对传统产业进行了技术改造，使其变得更加智能化。
二进制是计算机科学的基础，由德国数学家莱布尼兹首先提出。二进制系统使用0和1来表示所有数值，是计算机内部运算的基础。
关于人体器官，大脑作为思维器官，实际上并不直接感知外部世界，而是通过间接感觉器官接收信息并进行加工。大脑的思维过程是对这些信息的抽象和解释。
计算思维是21世纪的关键能力之一，它不仅是计算机科学家的专属，而是每个人都应具备的思维方式。计算思维涉及抽象、自动化、问题求解和系统设计，与信息社会的工具和技术紧密相关。
信息技术（IT）在现代社会中无处不在，它涵盖了微电子技术、计算机技术和通信技术，对信息的获取、存储、处理、传播等方面发挥着核心作用。在信息社会，信息技术广泛应用于各个领域，对传统设备进行智能化改造，提高了生产力和效率。
思维活动是人类大脑的重要功能，包括分析、综合、判断、推理等，这些过程依赖于人类的知识和经验。思维不仅涉及大脑活动，还受到工具和环境的影响，例如计算机的使用可以扩展人类的思考能力。
信息素养是指个体具备的信息意识、信息能力、信息道德和信息知识，是信息社会中人们获取、评估和有效利用信息的能力。
推理是逻辑思维的核心形式，包括演绎推理和归纳推理。三段论是演绎推理的一种典型形式，通过已知事实推导出新结论。推理在科学发现、决策制定等过程中起着至关重要的作用。
计算思维不仅涉及计算机科学的实践，也是人类行为理解的一部分，其本质是抽象和自动化。计算思维的提出与信息社会的发展密切相关，它促进了科学研究方法的多样化。
阿兰·图灵在计算机科学领域的贡献深远，他提出了图灵机模型，为现代计算机奠定了理论基础，并对密码学和人工智能产生了重要影响。图灵奖就是为了纪念他而设立的。
信息社会始于20世纪40年代，信息成为社会经济的主要驱动力。在这个阶段，信息不再仅仅是感觉的直接反映，而是通过数据进行表达和传递，具有逻辑性和创造性等特点。
信息素养的四个组成部分是信息意识、信息知识、信息能力和信息道德。经典逻辑学由亚里士多德创立，研究的是推理和论证的规则。在信息社会，传统设备通过信息技术被改造为智能设备。人类思维具有概括性、逻辑性和创新性。计算思维的两个基本特征是抽象和自动化。
信息社会的主要特征包括信息和知识的生产、传播和应用的广泛性，信息技术的普及，以及社会经济结构的信息化转型。例如，工作方式的网络化、服务业的数字化、知识经济的崛起等。此外，个人与社会之间的联系更加紧密，信息成为个人和社会发展的重要资源。
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