【园内计算机教室管制制度】
计算机教室，特别是多媒体和网络教室，是教育机构中的关键设施，主要用于信息技术教学和提供信息网络资源。为了确保其有效运作和安全，制定了一套严格的管理制度。
1. 专业管理：计算机教室应由熟悉计算机和网络技术的专业人员管理，他们需具备强烈的工作责任心，负责设备的保养、维护和技术支持，确保所有设备随时可用。
2. 设施管理：所有设施设备需建档入册，记录品牌、型号、配置和购置日期等信息，及时更新维修和损耗记录。每台计算机配备使用记录本，以便追踪使用情况。
3. 安全防护：教室应装有防盗门窗，配备消防设备，并贴有安全警示标志。禁止携带易燃、易爆、易腐蚀、易污染物品进入，严禁室内吸烟，保持环境整洁。
4. 网络安全：建立计算机网络安全平台，定期进行病毒扫描和网络安全检测，防止病毒入侵和黑客攻击，保障网络系统的正常运行。
5. 学生行为规范：学生需服从指导老师和管理人员安排，穿专用拖鞋或使用鞋套进入，不可吃零食，不得乱丢垃圾。遵守操作规程，不修改计算机设置，不使用个人软盘或光盘，不擅自下载软件。
6. 网络道德：学生需遵守《全国青少年网络文明公约》，文明上网，规范网络行为，禁止玩游戏、进聊天室，避免浏览不良信息，发布虚假信息，不随意约见网友，避免过度依赖虚拟世界。
7. 使用记录：使用结束后，学生需填写使用记录，包括班级、姓名、日期、上机时间、目的和设备状态。管理人员应检查设施完好性，发现问题及时处理。
【园内实验室管理制度】
实验室，包括仪器室和准备室，也需专人管理，注重防火、防雷、防盗、防尘、防潮、防霉、防虫蛀和防破损。
1. 科学管理：所有仪器、器材应登记造册，摆放有序，分类清晰，标有编号，物卡一致，确保账目准确。定期打扫，保持环境整洁。
2. 学生行为：学生进入实验室需遵守纪律，保持安静和清洁。实验后应及时整理仪器并记录使用情况，每天使用后关闭门窗，切断电源和水源。
3. 借用规定：借用实验设备需办理手续，用后及时归还，不得转借他人。外借需经过主管领导批准。
4. 实验指导：实验前，学生应了解实验内容、目的和步骤。教师需引导学生爱护设备，注意安全，做好实验记录，实验后督促学生整理仪器并完成实验报告。
5. 危险品管理：对于危险性实验设备、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应建立严格的使用和管理制度，存放在安全位置，指定专人保管。
6. 设备保护与维护：师生需爱护实验室所有仪器、器材，损坏需照价赔偿。每学期进行设备清查，处理损坏物品，更新设备登记。
这些管理制度旨在创造一个安全、有序的学习环境，保护教育资源，促进教育质量的提升，同时也培养学生的责任感和良好习惯。
