互联网对中学生学习及行为阻碍调研报告.pdf
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2023-06-12
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互联网对中学生学习及行为阻碍调研报
告
为了进一步了解中学生自身利用互联网的情形，调查中
学生在利用互联网时所可能碰到的问题，发觉中学生在上网
时存在的不合理现象，注重合理安排大伙儿的上网时刻 ,我
组成员依照学校布置的任务，对近 xx 名的中学生，采纳问
卷法与面对面询问的方式展开调查。调查的内容包括上网的
目的、上网的时刻、上网的地址、关于互联网的熟悉和对互
联网与学习关系的处置。现将调查研究情形显示如下：
(一)现象
一、中学生上网地址和时刻
据调查显示，中学生 xx%是在家里上网的。我想这正是
由于生活水平的提高，家庭拥有电脑的数量增加造成的。其
他还有 xx%在学校宿舍和 xx%在学校机房上网。便利的上网
环境为学生解决不论是学习上仍是生活上的问题都提供有
必要的帮忙。
上网时刻的长短代表中学生在网络上分散精力的多少。
由图一看出：超过 xx%的中学生表示上网时刻在 1--3 个小时
之内，xx%中学生利用网络时刻为 4---6 个小时，只有大约
占 xx%的中学生上网时刻超过 8 小时。上网时刻加长，中学
生受到网络的阻碍不知不觉加大。在关于分享内容的调查上，
不难发觉有一半的中学生比较关注自己感爱好的内容，各类
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