计算机学院分层次学风建设计划.pdf资源-CSDN文库

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计算机学院分层次学风建设方案

学风建设一直是我院学生工作的重点,去年我院采取了一系列举措增强学风建设,并取

得了一定的成绩,如学业警告率明显下降、根底课合格率提升等 ,但同时又出现一些新的问

题亟需关注,如研究生学风建设、考风考纪等.现根据实际情况,制定我院 2022 年分层次学

风建设方案如下：

一、总体目标

切实增强学风建设,树立以学生为主体、以素质教育为根底、以就业为导向、以创新为

动力、以质量为生命线的学风建设思路.开展丰富多彩的学风建设活动,保持优良的学风,将

优良的学风打造成我院的传统文化.

二、目前学风建设存在的问题

1 .如何保持较低的学业警告率.2022-2022 学年第 1 学期,我院受学业警示劝告的学生

仅有 12 人,占全院学生人数 1087 人的比例只有 1.1%,2022 年如何保持较低的学业警告率是

我院学风建设的重点.

2 .如何提升后进生的学习成绩.对于受到过学业警告,尤其是屡次学业警告的学生,以

及其他一些处在学业警告边缘的学生 ,如何提升他们的学习积极性,帮助其解除学业警告、

提升学习成绩一直是学风建设的难点.

3 .如何增强研究生学风建设 .在以往的学风建设中,我们往往将重点落在本科生学风

建设上,而无视了研究生学风建设 ,然而目前研究生的人数比例逐年上开 ,且研究生学术标

准与学术道德问题日益突出,研究生科研水平参差不齐,要

营造良好的学风院风,必须增强研究生学风建设.

三、本科生学风建设方案

首先,我们制订了整体的学风建设方案如下：

1 .增强课堂考勤.良好的课堂纪律是营造优良学风的前提,因此,要求各辅导员、各班

级严格根据辅导员考核体系、班集体达标创优体系的要求,辅导员每周至少查 3 次课,各班

每周至少协助老师清点上课人数 3 次,对于经常旷课、迟到的学生严格根据学校规定进行处

理.

2 .主动与任课教师进行沟通.要求各辅导员主动联系所带班级的必修课任课教师,在

学期初将重点学生的情况介绍给老师,希望老师给予更多的关注.同时,也要及时了解学生

的上课情况,作业完成情况,对于课业上存在问题的学生做到早发现,早关注,早帮助,早解

决.

3 .严抓考风考纪.首先,播放典型监控录像,并以典型事例警示学生,让全院学生了解

诚信测试的重要性,及测试作弊的严重后果.其次,组织辅导员或者老师进行巡考,发现测试

作弊的事件一律根据学校规定进行处理.

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