这篇文档是针对五年级学生的一份数学测试题，主要涵盖了第六单元的内容——多边形的面积。这份试题旨在检验学生对平行四边形、三角形、梯形等几何图形面积计算的理解和应用能力。
1. 在平行四边形面积计算中，学生需要知道面积公式为底乘以高。例如第（1）题，通过面积和底边长可以求出高；第（4）题，高是底的一半，所以可以先算出高，再求面积。
2. 对于三角形，面积公式是底乘以高除以2。第（2）题要求学生利用等底等高的关系推算三角形面积；第（5）题则给出了底和高的比例关系来求面积；第（11）题中，三角形面积比等底等高的平行四边形少30平方厘米，可以通过比较来求解。
3. 梯形面积的计算是（上底+下底）乘以高再除以2。例如第（3）、（7）和（8）题都需要运用这个公式来解答。
4. 正方形的面积等于边长的平方，第（6）题给出了周长，可以先求出边长，再计算面积。
5. 判断题部分考察了学生对几何图形性质的理解，如平行四边形的高（不止一条）、面积关系、等底等高图形的性质等。
6. 选择题涉及了割补法、平行四边形与梯形面积的比较、面积与底高变化的关系等，旨在测试学生对这些概念的掌握程度。
7. 计算部分需要学生实际操作，可能包括减去或加上非规则形状的面积，以找出阴影部分的面积。
这份试题全面地测试了学生对于多边形面积计算的各种情况的理解，包括基础公式的应用、等底等高图形面积之间的关系、以及实际问题中的面积计算。通过解答这些问题，学生不仅能巩固所学知识，也能提高解决实际问题的能力。
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