【知识点】
1. 教案设计:文档是一个小学五年级语文下册的教案,主要针对“飞夺泸定桥”这一历史事件进行教学。教案详细规划了教学目标、重点、难点以及教学过程。
2. 教学目标:教学目标包括让学生了解红军飞夺泸定桥的历史,学习红军的精神,理清课文结构,掌握按事情发展顺序叙述的方法,学习新词汇并应用到造句中,以及有感情地朗读课文。
3. 教学重点与难点:教学重点在于理解红军如何克服困难夺取泸定桥,以及学习按照事件发展顺序组织叙事。教学难点则是深刻体会红军战士的英勇精神,以及运用此叙事方式来划分课文段落。
4. 课时安排:课程分为两课时进行,第一课时主要侧重于生字词的学习、课文分段和概括段落大意,初步理解课文内容。
5. 教学过程:教学过程中包括揭示课题,介绍背景,教师范读,检查预习等环节。通过揭示课题,引导学生预测文章内容;介绍背景,使学生理解事件的重要性;教师范读有助于学生把握文章的叙事顺序;检查预习则检验学生的自学成果,巩固新学知识。
6. 语言学习:在预习部分,强调了生字的读音、字形,如“撤”、“召”等字的读音,以及易错字如“援”、“键”等的辨析。还包含了词汇的解释,如“天险”、“阻击”等,以及近义词、反义词和形近字的区分,帮助学生深化理解。
7. 事件理解:飞夺泸定桥是中国工农红军长征中的重要战役,教学旨在让学生通过课文学习,感受到红军战士在极端困难条件下展现的勇气和决心,以及其在中国革命史上的重大意义。
8. 故事叙述:教学中提到要按事情发展顺序记叙,这是写作的基本技巧之一,学生需要学会如何将故事从开端、发展、高潮到结局有序地呈现。
9. 语境应用:通过学习新词汇,如“关键”、“千钧一发”,学生需要能够将这些词汇放入适当的语境中造句,以提高他们的语言表达能力。
10. 文化教育:本教案不仅教授语文知识,还渗透了历史教育,让学生在学习语文的同时,了解到中国革命历史,增强爱国主义情感。
以上是根据提供的信息提炼出的关于语文教学、阅读理解、写作技巧、词汇学习和历史教育等多个知识点。