计算机培训教学大纲.docx

计算机培训教学大纲旨在提供一套全面的课程结构，帮助学生掌握计算机基础知识和应用技能。课程依据《计算机网络技术应用岗位职业标准》和《计算机网络技术专业人才培养质量标准》制定，适用于计算机网络技术专业的初学者。 课程教学目标是让学生具备计算机的初步知识，包括微机的基本操作技能，如操作系统的基本概念和Windows的使用。此外，课程还要求学生能熟练运用Word、Excel和PowerPoint等常用办公软件，并了解计算机病毒防治和计算机网络基础知识。 课程设计注重理论与实践的结合，强调上机操作环节。每个教学单元都明确列出学习目标和重点，通过实例教学，使学生在实践中理解并掌握知识点。教学模式分为四个部分：任务要求、任务目标、基础知识和任务实现，这种设计符合学生的学习习惯，有助于提高教学效率。 课程内容分为六个单元： 1. 计算机基础知识：涵盖计算机的发展、应用领域、系统组成、硬件构成、信息表示、信息安全和知识产权。 2. 操作系统：讲解操作系统的基本概念、功能、分类，以及Windows XP的基础知识，包括汉字输入法、文件管理、系统设置。 3. 文字处理软件Word：教授Word2007的基本操作，如文字和段落格式设定、页面布局、表格使用、图形和图片处理，以及文本框和艺术字的运用。 4. 电子表格处理软件Excel：介绍Excel2007的工作簿创建、工作表编辑、数据处理、公式和函数的使用，以及图表制作。 5. 演示文稿制作软件PowerPoint：学习创建和美化幻灯片，设置动画效果、超链接，以及演示文稿的打印、打包和发布。 6. 计算机网络基础：涵盖Internet基础知识、信息浏览与搜索、电子邮件的使用，以及压缩/解压缩软件和杀毒软件的应用。 课程安排了丰富的实践环节，如组装个人计算机、文字录入、宣传手册制作、统计分析表编制、产品说明演示制作、办公室网络组建和个人空间创建等，以提升学生的实际操作能力。 这份教学大纲旨在培养学生的计算机素养，使其能够适应现代社会对计算机技能的需求，同时通过实践操作提升问题解决和创新思维能力。