这些题目是针对二年级学生设计的问题解决专项练习，旨在帮助孩子们巩固基础数学概念，包括加减法、乘法、简单的推理和应用问题。下面将逐一解析每个问题，并给出解题思路。
1）每本练习本3角，买7本练习本需要多少元？
解答：这里涉及的是乘法和单位换算。1元等于10角，所以7本练习本的总费用是7乘以3角，即21角，转换为元就是2.1元。
2）25袋大米，已运走了20袋，还剩多少袋没运？
解答：这是一个减法问题。总数25袋减去已运走的20袋，剩余5袋大米未运。
3）小华、小明和小刚每人糊5只纸盒，一共糊了多少只纸盒？
解答：这是乘法问题。三个人每人糊5只，总共就是3乘以5，等于15只纸盒。
4）4名小朋友分一包饼干，每人5块，还剩下2块，这包饼干有多少块？
解答：这个问题需要先计算4个小朋友分掉的饼干数，即4乘以5等于20块，再加上剩下的2块，饼干总数为22块。
5）学校买了一些盆花，把盆花排成5行，每行6盆，还多1盆，学校共买了多少盆花？
解答：先计算5行6盆的总数，即5乘以6等于30盆，然后加上多出的1盆，共31盆花。
6）小雪有4本故事书，小蓓有5本，小玲有6本，三人共有多少本故事书？
解答：这是一个简单的加法问题，将三人的故事书数量相加，得到4+5+6=15本故事书。
7）1枝自动铅笔8角钱，小强买了3枝，给售货员5元，应找回多少钱？
解答：首先计算3枝自动铅笔的总价，3乘以8等于24角，也就是2.4元。小强给了5元，所以售货员应该找回5减去2.4，即2.6元。
8）李明收集了15种树叶，比方进多5种，两人共收集了多少种树叶？
解答：方进收集的树叶种类是15减去5，等于10种。两人总数就是15加10，共25种树叶。
9）同学们做游戏，排成4组，（？），一共有多少位同学？
解答：由于题目没有提供每组的具体人数，无法直接计算总人数。需要补充具体信息才能解答。
10）强强看《童话大王》，每天看6页，（？），还剩10页没看完，这本书一共有多少页？
解答：同样需要补充信息。若已知强强看了几天或者看了多少天后还剩10页，就可以用每天看的页数乘以天数再加上剩下的页数来计算总页数。
以上这些问题覆盖了二年级学生在数学学习中常见的加减乘法运算，以及简单的应用问题，旨在提升孩子们的实际问题解决能力。在解答过程中，不仅需要计算，还需要理解和应用基本的数学概念，对培养学生的逻辑思维和解决问题的能力非常有益。
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