【知识点详解】
1. **表达行动**：在道德与法治教育中，强调爱需要通过具体的行动来表达。这句话教导孩子们，对于父母的爱，不能仅仅停留在口头上，而是要通过实际行动来体现，如帮助父母做家务、关心他们的健康等。
2. **节约**：节约是对劳动成果的尊重，同时也是珍惜资源和爱护环境的表现。这提示我们，无论在家庭还是在学校，都应该培养节约的好习惯，比如节约用水、节约用电、不浪费食物等。
3. **自然风光**：每个人的家乡都有自己独特的自然风光，这是对家乡热爱的一种体现。教育孩子们要了解并珍爱自己家乡的自然资源，培养他们热爱家乡、保护环境的意识。
4. **慈母手中线，游子身上衣**：这句古诗表达了父母对子女无私的爱，提醒孩子们要感恩父母的辛勤付出，学会理解和关心父母。
5. **需要**：在关心和帮助他人时，要用心了解他人的需要。这教导孩子们在与人交往时，要关注他人的需求，提供适当的帮助，培养同理心和关爱他人的能力。
6. **衣食住行**：交通的发展为人们的衣食住行提供了更多的选择，这反映了社会进步对人们生活方式的影响。教育孩子们要适应并感激这些变化，同时也要理解交通规则，确保安全出行。
7. **正确处理矛盾**：真诚劝说是正确处理矛盾的方式，教育孩子们在面对冲突时，应以理性、平和的态度解决问题，而不是忍受、指责或吓唬他人。
8. **学习的途径**：学习不仅限于课堂，还可以通过和老师学习、电视上学习、玩耍时的体验等多种方式。提醒孩子们要善于发现和利用各种学习资源，拓宽知识面。
9. **好习惯**：作业按时完成、独立完成作业是良好的学习习惯，而马虎应付则是需要改正的坏习惯。培养良好的学习习惯对个人的成长至关重要。
10. **公共场合礼仪**：当有人在公共场合大声说话影响他人时，应礼貌地劝说对方考虑别人的感受，培养孩子们的公共道德意识。
11. **借阅书籍**：图书馆是借阅书籍的地方，教育孩子们要善用图书馆资源，培养阅读兴趣。
12. **邻里关系**：遇到邻里间的问题，应主动沟通解决，避免纠纷。这教会孩子们如何建立和谐的邻里关系。
13. **国际劳动节**：每年的5月1日是国际劳动节，这是一个庆祝劳动者贡献的节日，教育孩子们尊重劳动、尊重劳动者。
14. **学习收获**：在学习中，做手工等实际操作活动能够提升动手能力和创新能力，是学习的成果之一。
15. **行为规范**：保持安静、保护公共设施、尊重他人、遵守规则等都是日常生活中应遵守的行为准则。
16. **制定计划**：做事前制定计划有助于提高效率，避免盲目和混乱，培养良好的时间管理和组织能力。
17. **提问的重要性**：在老师眼中，敢于提问的学生是善于思考的，鼓励孩子们积极思考，勇于提问。
18. **关爱父母的行动**：孩子们可以主动承担家务，关心父母的身心健康，与父母分享学校生活，表达对父母的感谢。
19. **校园规则**：常见的校园规则包括：按时上课、保持校园清洁、尊重师长、不追逐打闹等，这些规则旨在维护校园秩序，保障学生安全。
20. **破坏公共设施**：损坏公共设施是违法行为，应教育孩子们珍惜公共资源，尊重公共设施。
21. **接待朋友**：当小伙伴来家里玩时，作为主人要热情招待，分享玩具，共同玩耍，展示礼貌和友好。
通过这些知识点，我们可以看到这份三年级道德与法治考试题涵盖了家庭关系、学习方法、人际交往、公共道德、资源保护等多个方面，旨在培养学生的全面素质和良好品德。
