新五四制人教统编版五年级下册语文 综合性学习：难忘小学生活 教学课件.pptx

这篇教学课件主要针对新五四制人教统编版五年级下册的语文综合性学习活动——“难忘小学生活”。活动旨在引导学生回顾并珍视小学五年的珍贵记忆，通过多种方式表达对小学生活的怀念和对师友的感激之情。整个教学内容分为六个课时进行，涵盖了回忆往事、表达感激、实践活动等多个环节。 第一课时的重点是阅读《老师领进门》和《作文上的红双圈》这两篇文章。《老师领进门》讲述了作者在小学遇到的一位优秀教师，他的教学方式对作者的人生轨迹产生了深远影响。《作文上的红双圈》则描述了老师的一个简单举动——在作文上打了九十八个红双圈，如何激发了作者的写作热情，最终走上文学道路。这两篇文章旨在让学生理解老师在个人成长中的重要角色，并鼓励他们回忆自己生命中的启蒙老师，以及那些对他们产生积极影响的事件。 第二课时，学生开始实践活动，整理个人的时间轴，挑选印象深刻的人或事与小组成员分享。这不仅是对记忆的梳理，也是情感的交流，通过讲述故事和展示物品，强化了对小学生活的留恋。 在后续的课时中，学生们继续完善自己的作品，回忆更多细节，可能涉及集体活动、特别的纪念品，甚至与亲友的共同回忆。通过这种方式，他们不仅锻炼了表达能力，也深化了对小学生活的理解与感情。 这个教学课件设计得富有层次，通过阅读、讨论、写作和分享，旨在培养学生的语文素养，提升他们的反思能力和情感表达能力，同时，也帮助他们珍藏小学阶段的美好记忆，学会感恩。这样的综合性学习活动对于学生的全面发展具有重要意义，它不仅教授语文知识，更注重情感教育和生活经验的提炼。