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实验的根本要求
电工学根底实验课的目的在于培养学生掌握根本的实验方法与操作技能。培养学生学会根据实验目的,实
验容及实验设备拟定实验线路,选择所需仪表,确定实验步骤,测取所需数据,进展分析研究,得出必要结
论,从而完成实验报告。在整个实验过程中,必须集中精力,及时认真做好实验。现按实验过程提出以下根
本要求。
一、实验前的准备
实验前应复习教科书有关章节,认真研读实验指导书 ,了解实验目的、工程、方法与步骤,明确实验过程
中应注意的问题(有些容可到实验室对照实验预习,如熟悉组件的编号,使用及其规定值等),并按照实验工
程准备记录抄表等。
实验前应写好预习报告,经指导教师检查认为确实作好了实验前的准备,方可开场作实验。
认真作好实验前的准备工作,对于培养同学独立工作能力,提高实验质量和保护实验设备都是很重要的。
二、实验的进展
1、建立小组,合理分工
每次实验都以小组为单位进展,每组由 2~3 人组成,实验进展中的接线、调节负载、保持电压或电流、
记录数据等工作每人应有明确的分工,以保证实验操作协调,记录数据准确可靠。
2、选择组件和仪表
实验前先熟悉该次实验所用的组件,选择仪表量程,然后依次排列组件和仪表便于测取数据。
3、按图接线
根据实验线路图及所选组件、仪表、按图接线,线路力求简单明了,按接线原那么是先接串联主回路,再
接并联支路。为查找线路方便,每路可用一样颜色的导线或插头。
4、接通电源,观察仪表
接线完毕,首先自我检查,然后请指导教师查验无误后,方可通电。在正式实验开场之前,先熟悉仪表刻
度,并记下倍率,然后开场实验,观察所有仪表是否正常(如指针正、反向是否超满量程等)。如果出现异常,
应立即切断电源,并排除故障;如果一切正常,即可正式开场实验。
5、测取数据
预习时对电工实验的根本试验方法及所测数据的大小作到心中有数。正式实验时 ,根据实验步骤逐次测取
数据。
6、认真负责,实验有始有终
实验完毕,须将数据交指导教师审阅。经指导教师认可后,才允许拆线并把实验所用的组件、导线及仪
器等物品整理好。
实验过程中一定要注意用电平安,按程序规操作,以防止人身触电
事故的发生!
三、实验报告
实验报告是根据实测数据和在实验中观察和发现的问题,经过自己分析研究或分析讨论后写出的心得体会。
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