计算数学表达式程序设计实训报告.doc

【计算数学表达式程序设计实训报告】 本次实训的目标是设计并实现一个能够计算数学表达式的程序，主要使用Java语言进行编程。实训旨在巩固Java基础知识，提升对Java语言的理解和实践能力，同时也锻炼了分析和解决问题的实际技能。通过编写面向对象的程序，可以深化对面向对象编程和Java语言的应用。 设计题目要求程序能够接受用户输入的包含四则运算及常见数学函数（如取整、三角函数、倒数、平方根、平方、立方等）的表达式，并计算出结果。界面设计应尽量采用图形用户界面（GUI），如果无法实现GUI，则需提供命令行菜单以便用户操作。为了满足用户需求，程序采用Swing组件和AWT事件处理来构建图形界面，以提供更为便捷的操作体验。 在总体设计阶段，系统被划分为多个功能模块，包括主窗口类（CalFrame）、面板容器类（CalPanelL）、按钮类（CalButton）等。其中，CalPanelL类分为两个子面板，分别用于数字键按钮和操作按钮。计算器功能包括基本的加减乘除以及更复杂的科学计算功能，如开平方、取绝对值、平方、立方、取整和三角函数计算等。 详细设计阶段，各个类的功能得以明确。CalFrame负责创建新的窗口，CalPanelL用于组织和展示按钮布局，而CalButton则为不同的按钮提供逻辑。例如，数字键按钮用于输入数值，操作按钮则执行相应的计算操作。 在调试与测试环节，主要遇到了三个问题。标点符号的遗漏或错误，尤其是中英文标点的混淆，需要在编程时特别注意。进制转换和正弦、余弦计算的实现初期存在错误，这需要通过查阅资料和反复调试来解决。针对这些错误现象，我们制定了严谨的代码审查和测试策略，确保了程序的准确性和稳定性。通过解决这些问题，程序的功能得以完善，用户体验得到了提升。 通过这次实训，不仅提升了编程技能，还培养了解决实际问题和创新意识。这个自定义的计算器程序不仅满足了日常生活和学习中的计算需求，而且展现了我们运用所学知识解决实际问题的能力。