52小吴荣欢课件.ppt

这篇课件是针对小学英语教学的一个单元，主题围绕着使用"Can you..."句型来表达能力和活动。在Unit 1中，学生们学习如何用"Can you...?"来询问和表达某人是否能做某事，并且用副词well或badly来修饰动词，表示做得好或不好。 "Can you...?"句型是基础英语语法中的重要部分，它让学生们学会询问他人的能力。例如，"Can you play football well?" 这个句子就用来询问对方是否足球踢得好。在chant部分，通过动物的活动（如Dog可以追逐，Panda可以吃竹子，Mouse可以藏在动物园）引入这个句型，使学习更具趣味性。 课件中还设计了句型大练兵的活动，让学生们填入不同的动词，如swim, play football, run, jump, sing, play the piano等，以增强他们的词汇运用和句型构建能力。同时，也有练习让学生们使用"well"或"badly"来描述他们执行这些动作的程度。 在听力练习部分，学生需要听录音并找出 "...can…well." 和 "...badly." 的句子，这有助于他们理解并应用所学内容。接着，通过听第二遍录音并回答问题，比如Lingling是否能跑得快，能否控球，能否跳高等，进一步巩固了对"Can"句型的理解。 小组合作完成表格练习让学生们互相比对各自在不同活动上的能力，如Run fast, Catch the ball, Jump high, Control the ball, Swim, Play the piano等，这样既锻炼了他们的交际能力，也让他们对自己的能力有更清晰的认识。 课后作业包括在练习本上写下单词，以及再次听录音并在课后跟读对话，这样的设计旨在强化记忆并提高口语能力。 这个课件旨在帮助小学生掌握"Can you..."句型，理解其结构和用途，并通过各种活动和练习加强他们的语言运用能力，同时也注重培养他们的合作和自我评估技能。