"小学四年级上Unit2_My_Schoolbag___A_Let’s_learn课件.ppt"涉及的是一堂关于学习用品的英语课程，主要教授小学生如何用英语表达常见的学习工具，如文具和教科书。在这个课件中，教师会引导学生通过猜物游戏来熟悉和掌握这些单词，提升他们的英语听说能力。
提到的是一个针对小学三年级英语第二单元"我的书包"（My Schoolbag）的Let’s learn部分，旨在让学生们学会用英语描述和识别书包里的物品，如钢笔（pen）、尺子（ruler）、铅笔（pencil）、铅笔盒（pencilbox）、课本（textbook）等。
虽为空，但可以推断出这节课的主题是基础英语词汇教学，特别是与学校生活相关的词汇。
在【部分内容】中，展示了一种教学互动方式——猜物游戏。这种游戏通常用于增强学生的词汇记忆和口语表达能力。例如：
A问：“这是什么？”（What’s this?）
B答：“它是一本数学书。”（It’s a math book.）
这个游戏涵盖了以下英语单词的学习：
- pen（钢笔）
- ruler（尺子）
- pencil（铅笔）
- pencil box（铅笔盒）
- schoolbag（书包）
- English book（英语书）
- Chinese book（语文书）
- math book（数学书）
- notebook（笔记本）
- story-book（故事书）
通过这种反复的问答，学生不仅能记住单词的拼写，还能理解其实际用途，并能在实际对话中正确运用。同时，游戏的AB结构也有助于提高学生的听力理解能力和反应速度。
总结来说，这个课件的教学目标是帮助四年级的小学生掌握与学校生活相关的英语词汇，通过猜物游戏这一互动环节，使得学习过程更加生动有趣，增强学生对词汇的记忆，并锻炼他们的英语听说技能。教师可以结合其他教学方法，如实物展示、图片配对等，进一步巩固这些单词，确保学生能够在实际语境中流利地使用这些词汇。
VIP享7折，此内容立减5.97元 
