汇编语言实现学生成绩统计分析.

### 汇编语言实现学生成绩统计分析 本文将基于提供的汇编语言代码，详细介绍如何使用汇编语言实现学生成绩的统计分析。代码主要实现了以下功能：输入学生成绩、成绩排序（从高到低）、显示排序后的成绩以及统计各分数段的成绩数量。 #### 1. 代码结构与环境配置 程序被分为四个段：数据段（`DATASEGMENT`）、堆栈段（`STACKSEGMENT`）、代码段（`CODESEGMENT`）和数据段结束标记（`DATAENDS`）。其中： - **数据段** (`DATASEGMENT`)：用于定义变量。 - **堆栈段** (`STACKSEGMENT`)：用于存储临时数据和函数调用时保存的寄存器值。 - **代码段** (`CODESEGMENT`)：存放程序的指令集。 #### 2. 输入学生成绩 程序首先提示用户输入成绩，并将成绩存储在一个名为 `SCORE` 的数组中。成绩的输入采用循环的方式，直到用户按下回车键（ASCII码为0DH），程序才停止接收成绩输入。 - **提示信息**：通过 `MOVAH,09H` 和 `INT21H` 调用 DOS 中断来显示提示字符串 `PleaseInputScore:`。 - **成绩读取**：使用 `MOVAH,1` 和 `INT21H` 调用 DOS 中断来读取单个字符。如果是数字，则将其转换为 BCD（二进制编码十进制）形式并存储到 `SCORE` 数组中；如果输入的是空格（ASCII码为20H），则将当前读取的成绩保存到数组；如果输入的是回车键，则表示输入完成，将剩余未完整读取的成绩保存到数组。 #### 3. 成绩排序 成绩排序部分使用了简单的冒泡排序算法对成绩进行从高到低的排序。 - **排序算法**：程序采用冒泡排序，通过两层循环来实现，外部循环控制比较的轮数，内部循环负责相邻成绩之间的比较和交换。 - **排序过程**：每次比较都从数组的第一个元素开始，如果当前成绩小于下一个成绩，则交换这两个成绩的位置，这样每一轮比较后，最大的成绩都会被“冒泡”到数组的末尾。 #### 4. 显示排序后的成绩 排序完成后，程序会显示排序后的成绩列表。 - **显示过程**：通过 `MOVAH,02H` 和 `INT21H` 调用 DOS 中断来逐个显示成绩。成绩以十进制形式输出，每个成绩后面跟一个空格。 #### 5. 成绩统计 程序还会统计各个分数段的成绩数量。分数段分别为 60分以下、60-69分、70-79分、80-89分、90-99分和 100分，并分别存储在 `S5`、`S6`、`S7`、`S8`、`S9` 和 `S10` 这些变量中。 - **统计方法**：程序遍历整个 `SCORE` 数组，对于数组中的每一个成绩，根据其分数范围更新相应的计数器。 - **统计结果**：虽然程序中并未包含显示统计结果的部分，但从代码逻辑可以看出，统计结果可以通过类似成绩显示的方式来展示。 #### 结论 本文介绍了使用汇编语言实现学生成绩统计分析的过程。该程序能够实现成绩的输入、排序、显示以及分数段统计等功能，是一个完整的汇编语言小项目实例。通过这个例子，读者可以更好地理解汇编语言的基本语法和控制流程，并掌握如何利用汇编语言处理实际问题。