【知识点详解】
1. 文学作品分析：《蜡烛》是人教版八年级语文上册的一篇课文，属于反法西斯主题的文学作品，讲述了老妇人在炮火连天的战争环境中，如何不顾个人安危，用蜡烛悼念红军烈士的故事。
2. 文章主旨与情感表达：文章通过老妇人的行动，赞美了反法西斯同盟国各国间的战斗友谊，以及南斯拉夫人民对苏联红军的深深敬意。蜡烛在这里不仅代表了红军烈士的生命之光，也是南斯拉夫人民哀思和两国人民深厚情谊的象征。
3. 教学目标：教学的主要目标是让学生感受反法西斯战争中的民用血肉凝成的情感，体会文本中真挚感人的情感表达，理解并挖掘人物行为背后的人性本质，同时教育学生追求和平的价值观。
4. 课堂教学策略：采用朗读法和引导法进行教学，利用音响设备和投影仪辅助教学，引导学生从环境、人物、事件等多角度深入理解文章。
5. 文章结构与要素：文章包含故事的六要素，即时间、地点、人物、起因、经过和结果。通过对老妇人行为的详细叙述，展现出其勇敢无畏的形象，同时也揭示了战争背景下的人性光辉。
6. 人物形象分析：老妇人被塑造为一位饱受侵略之苦、渴望和平的普通民众代表。她对红军烈士的敬意和深情，体现出她的高尚品质和母爱般的关怀，反映了战争中普通人的人性和道德力量。
7. 课堂活动与练习：课后练习涉及对文章主题的理解、人物情感的探讨以及事件背后的象征意义，旨在深化学生对文本的理解和情感共鸣。
8. 教学反思：教师认为文章情感深沉，容易触动学生，教学过程中应注重引导学生体会人物情感，培养他们的同情心和对和平的珍视。
总结：《蜡烛》这篇课文通过生动的叙述和深刻的情感描绘，使学生感受到战争中的人性光辉和国际友谊，旨在培养学生的文学鉴赏能力和人文素养，同时也提醒他们珍惜和平，铭记历史。通过有效的教学方法和丰富的课堂活动，学生能更好地理解和感悟文本中的核心价值。
VIP享7折，此内容立减4.47元 
