由于提供的文件信息非常有限，并没有包含实际的文本内容，仅提供了标题、描述、标签以及部分内容的简单描述。因此，基于这些信息，我将生成与中国计算机学会（CCF）举办的全国青少年信息学奥林匹克竞赛（CSP-J/S）相关的知识点。CSP-J/S是一项面向中小学生的计算机科学竞赛，旨在促进中国青少年在信息学领域的学习和交流。
知识点如下：
***F全国青少年信息学奥林匹克竞赛（CSP-J/S）的概述：
CSP-J/S是China Computer Federation（CCF）主办的全国性青少年竞赛，竞赛分为计算机程序设计竞赛（CSP-S）和青少年计算机基础能力竞赛（CSP-J）。前者面向高年级学生，后者面向低年级学生。两者均分为两个阶段，第一轮为资格赛，第二轮为提高组竞赛。
2. CSP-J/S竞赛的目标和意义：
竞赛的目标在于提高青少年的计算思维和程序设计能力，以及对计算机科学的兴趣。通过比赛，激发学生的创新精神和实践能力，推动信息学教育的普及和发展。
3. 竞赛的举办时间和轮次：
通常CSP-J/S的竞赛每年举办一次，分为初赛和复赛两个阶段。初赛（第一轮）一般在每年的秋季举行，复赛（第二轮）在初赛之后的数周内进行。
4. 竞赛内容和难度：
竞赛内容涵盖算法和编程基础，旨在考查学生在规定时间内解决实际问题的能力。难度从基础到高级递增，不同年级和不同阶段的竞赛难度也有所不同。
5. 获奖分数线的设定：
CCF会根据参赛学生的表现和竞赛难度设定获奖分数线。获奖分数线决定了哪些参赛者能够获得不同等级的奖项。根据给出的文件标题，本资料可能涉及2019年CSP-J/S第一轮竞赛的获奖分数线。
6. 竞赛的评奖机制：
竞赛评奖机制通常根据选手的成绩以及试题难度系数进行综合评判。选手的成绩与一定的评分标准相对应，从而决定获奖等级。文件中提到的“评级规则”可能详细介绍了这些标准和规则。
7. 竞赛的参与和选拔：
CSP-J/S面向全国范围内的中小学生开放报名，学生可由学校组织报名，也可以个人名义参赛。第一轮的资格赛后，成绩优秀的选手才有资格参加第二轮的提高组竞赛。
8. 对优秀选手的后续培养：
获得CSP-J/S竞赛优秀成绩的选手，有机会被选拔参加更高层次的竞赛，如全国青少年信息学奥林匹克（NOI）和国际奥林匹克信息学竞赛（IOI）。同时，他们的成绩也是各学校招生、选拔特长生的重要依据。
***F官方公告的权威性和重要性：
文件中提到的“CCF关于CSP-J/S2019第一轮评级规则的公告”意味着竞赛的组织者对比赛规则和评分标准进行正式说明，这样的公告对学生、家长以及指导老师都具有重要的指导和参考价值。
10. OCR技术的应用和限制：
文档提到内容是通过OCR扫描技术识别的，这表示原始文档是由纸质资料扫描而来的电子版。OCR技术可以实现文字的快速数字化，但也存在一定的错误识别和漏识别情况。对于结果的准确性，需要人工进行校对和修正，以保证信息的正确性。
请注意，上述知识点是基于对文件标题、描述、标签和部分内容的描述进行的推测，因为具体的内容没有给出，所以这些知识点都是对可能内容的大致介绍和解释。
