50道JAVA基础编程练习题

Java 基础编程练习题汇总 本资源提供了 50 道 Java 基础编程练习题，涵盖了 Java 编程的多个方面，包括数据类型、运算符、控制结构、函数、数组、字符串等。这些练习题可以帮助初学 Java 编程的开发者更好地理解 Java 语言的基础概念和编程技巧。 以下是对每个练习题的详细解释： 【程序 1】 题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第 3 个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？ 程序分析：这道题目考察了数列的概念，兔子的规律为数列 1,1,2,3,5,8,13,21…. 使用循环语句可以解决这个问题。 【程序 2】 题目：判断 101-200 之间有多少个素数，并输出所有素数。 程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除 2 到 sqrt(这个数)，如果能被整除，则表明此数不是素数，反之是素数。使用循环语句和条件语句可以解决这个问题。 【程序 3】 题目：打印出所有的"水仙花数"，所谓"水仙花数"是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。 程序分析：利用 for 循环控制 100-999 个数，每个数分解出个位、十位、百位，然后计算立方和判断是否等于该数本身。 【程序 4】 题目：将一个正整数分解质因数。 程序分析：对 n 进行分解质因数，应先找到一个最小的质数 k，然后按下述步骤完成：如果这个质数恰等于 n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。如果 n<>k，但 n 能被 k 整除，则应打印出 k 的值，并用 n 除以 k 的商,作为新的正整数你 n,重复执行第一步。如果 n 不能被 k 整除，则用 k+1 作为 k 的值,重复执行第一步。 【程序 5】 题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90 分的同学用 A 表示，60-89 分之间的用 B 表示，60 分以下的用 C 表示。 程序分析：使用条件运算符的嵌套可以实现这个任务，例如 (a>b)?a:b。 【程序 6】 题目：输入两个正整数 m 和 n，求其最大公约数和最小公倍数。 程序分析：利用辗除法可以解决这个问题。 【程序 7】 题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。 程序分析：使用 while 语句和条件语句可以解决这个问题。 【程序 8】 题目：求 s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a 的值，其中 a 是一个数字。 程序分析：关键是计算出每一项的值，然后使用循环语句计算总和。 【程序 9】 题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为"完数"。例如 6=1＋2＋3. 程序分析：使用循环语句和条件语句可以解决这个问题。 【程序 10】 题目：一球从 100 米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在第 10 次落地时，共经过多少米？第 10 次反弹多高？ 程序分析：使用循环语句和条件语句可以解决这个问题。 【程序 11】 题目：有 1、2、3、4 个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？ 程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是 1、2、3、4。组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。 【程序 12】 题目：企业发放的奖金根据利润提成。 程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。 【程序 13】 题目：一个整数，它加上 100 后是一个完全平方数，再加上 168 又是一个完全平方数，请问该数是多少？ 程序分析：在 10 万以内判断，先将该数加上 100 后再开方，再将该数加上 268 后再开方，如果开方后的结果满足如下条件，即是结果。 【程序 14】 题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？ 程序分析：以 3 月 5 日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上 5 天即本年的第几天，特殊情况，闰年且输入月份大于 3 时需考虑多加一天。 【程序 15】 题目：输入三个整数 x,y,z，请把这三个数由小到大输出。 程序分析：我们想办法把最小的数放到 x 上，先将 x 与 y 进行比较，如果 x>y 则将 x 与 y 的值进行交换，然后再用 x与 z 进行比较，如果 x>z 则将 x 与 z 的值进行交换，这样能使 x 最小。 这些练习题涵盖了 Java 编程的多个方面，可以帮助初学 Java 编程的开发者更好地理解 Java 语言的基础概念和编程技巧。