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一起学习日语三级四级语法
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2009-05-21
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《一起学习日语三级四级语法》(51全集)详细解析三四级考试语法。
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一起学习 (01 - 51 期)
简介:
教程采用《国际日语水平考试 300 句型--3 级,4 级》,本书按照语法功能将 300 个句型编
排为 26 课,各课分别按照 4 级和 3 级顺序排列内容。
一起学习 3 级 4 级文法 (01)__时间空间关系 1
一,>>> 时间空间关系
4 级 3 级
1~前に
2~後/~後で/~後に
3~てから
4~時(1)
5~時(2)
6~ながら
7それから
8~おきに
1、~前に
名词の+前に
动词基本形+前に
夜寝る前に乳牛を一杯飲むことにしている。/晚上睡觉之前都要喝一杯牛奶。
A B
表示 B 项行为发生在 A 项行为之前。可译为“……之前”。
① パーティーに来る前にちょっとした余興を用意した。/来参加晚会之前准
备了小节目。
② これからの進路を決める前に一度先生のご意見を伺ってみたいと思う。/
在决定今后的方向之前我想先听听老师的意见。
③ 大学に入る前に一年浪人をしたことがある。/上大学前曾补习过一年。
※ ~前 还可以用于表示空间,“……前面”。如:
図書館の前に大きな池が掘ってある。/图书馆前面挖了一个大池子。
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2,~後/~後で/~後に
名词の+後/後で/後に
动词连用形+た+後/後で/後に
この薬はご飯を食べる前に飲みますか、ご飯を食べた後で飲みますか。
A B
这药是在饭前吃,还是在饭后吃?
表示 A 项事件结束之后发生了 B 项事件。可译为“……后” “……之后” 。
① 会談を済ませた後に、1時間ほど休憩した。/会谈结束后,休息了一个小
时左右。
② 卒業生を送った後では、教師としてはいつも寂しい気持ちにおそわれる。
/送走毕业生后,作为老师总是觉得有些寂寞。
③ 夕立がやんだあとに、虹がかかった。/阵雨停后,挂起了彩虹。
④ この小説、あなたが読んだ後で私にも貸してくださいませんか。/这本小
说你看完后],也借给我看看好吗?
※ 後で 的后续项(B 项)不能是持续性的动作或状态。如:
× 夕食の後で、散歩していた。/晚饭后散了步。
○ 夕食の後で、散歩した。/晚饭后散了步。
由于助词 で 表示时间范围,所以 ~後で 一般不强调后续事件与前述事项紧紧相连。
而 に 表示时间点,所以 ~後に 的后续事件一般紧随前项之后。而 ~後 由于没
有后续助词,所以用法范围广,兼有 ~後で 和 ~後に 的用法。
3、~てから
动词连用形+てから
バスが止まってから、席を立ってください。/请等车停下后再站起来。
A B
表示 B 项行为发生在 A 项行为之后,可译为“……之后” 。
① 昨日仕事が終わってから、同僚と一緒に喫茶店へ行った。/昨天工作结束
之后,和同事一块儿去了咖啡店。
② 煙草を吸わないようになったのは、妻に子供ができてからだ。/我戒烟是
从妻子怀孕之后开始的。
③ しばらく経ってから彼女から電話がかかってきた。/过了一会儿她打来了
电话。
④ この地方では六月に入ってから、雨が毎日のようにしとしとと降ります。
/这个地区进入六月之后,雨就每天淅淅沥沥地下个不停。
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練習
翻译成日语。
1,考试前,你要做好准备。
2,晚会结束之后的房间总是乱七八糟的
3,请吃药后卧床休息。
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一起学习 3 级 4 级文法 (02)__时间空间关系 2
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一,>>> 时间空间关系
4 级 3 级
1~前に
2~後/~後で/~後に
3~てから
4~時(1)
5~時(2)
6~ながら
7それから
8~おきに
4,~時(1)
名词+の時
形容动词+な時
形容词+時
动词连体形+時
暇がある 時に、庭の植木の手入れをする。/有时间就修理院子里的树木。
A B
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表示 B 项动作进行或状态出现的时间。
A 项为表示状态的谓语的基本形时,表示B项与 A 项的事态同时发生。
A 项是表示动作的动词的基本形时,表示B项与 A 项的动作同时进行或 B 项在 A 项之
前进行。可译为“……的时候” 。
① 天気の穏やかな時、この海にはボートがたくさん見える。/天气平和的时候,
这片海上能看 到很多小船。
② 気分がよくない時、よく海辺に行って釣りをする。/心情不好的时候,常去海
边钓鱼。
③ 路線バスに乗る時、後ろからすりに財布をすられた。/上公交车的时候,被小
偷从后面掏走了钱包。
④ 天気がいい時は、郊外へドライブに行きます。/天气好的时候,开车去郊外兜
风。
⑤ 電車に乗る時、転んでけがをしました。/上车时摔伤了。
⑥ 上海に行く時、船で行った。/去上海时,是坐船去的。
⑦ 食事の時,日本人ははしを使います。/日本人吃饭时用筷子。
5,~時(2)
名词+だった時
形容动词+だった時
形容词+かった時
动词连用形+た時
学生だった時、よくお金に困っていた。/当学生的时候经常为钱所困。
A B
A 项为表示状态的谓语的 た形 时,表示在过去的相同时间内 B 项与 A 项事态同时
发生。此时 A 项虽也可为基本形,但语气有微妙差别。
A 项为表示动作的动词的 た形 时,表示 B 项动作在 A 项之后进行。
可译为“……的时候” 。
① ニューヨークに留学していた時、いろいろ忘れがたい経験をした。/在纽
约留学的时候,有很多难忘的经历。
② 迷子になった時、電話をしてください。/迷路的时候,请给我打个电话。
③ 約束に遅れた時は、謝るべきだ。/约会迟到的时候应该道歉。
④ 朝人に会った時、「おはようございます」と言います。 /早上遇到人时
说“早上好” 。
⑤ 小学生だった時、よくいたずらして、先生を困らせたものだ。/我上小学
的时候,经常淘气,让老师为难。
⑥ 地震が起こった時は、先生の指示に従って行動しなさい。/发生地震时,
要听从老师的指挥行动。
6,~ながら
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动词连用形+ながら
母は鼻歌を歌いながら、夕食の用意をしている。
A B
妈妈一边哼着歌曲一边准备晚饭。
连接前后两个动作动词,表示同一主体的两个动作同时进行。其中 B 项动作是主要动
作,A 项动作是进行该动作时伴随的次要条件。可译为“一边……一边……” 。
① 音楽を聴きながら、勉強や仕事をする人のことを、「ながら族」と言う。
一边听音乐一边学习,工作的人叫“一边族” 。
② よそ見をしながら運転するのは危険です。/开车时东张西望很危险。
③ その時、私は青空を見ながら、草原に寝ころんでいた。/那时我躺在草原
上,看着蓝天。
④ 会議で通訳をする時、発言を聞きながらメモを取るのは重要です。/在会
议上做翻译,边听边做记录很重要。
※ A 项必须是表示持续动作的动词。
× 電車に乗りながら本を読んだ。
○ 電車に乗って本を読んだ。/坐在电车上看书。
練習
翻译为日语.
1,单身的时候,常去旅游。
2,空闲的时候,看录像。
3,过马路的时候,要注意车辆。
4,到了火车站时,请打电话给我。
5,小李他们一边喝啤酒,一边吃饭。
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dean_984
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