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XXXXXX 学院数据中台建设方案
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信息科技有限公司
2020 年 04 月 02 日
目录
一项目理解
一项目背景
一建设目标
一 学院数据中台蓝图设计
一数字高校整体设计思路
一数字高校三三一体系设计
一总体架构
一数据中台设计
一产品技术架构方案
一 学院数据中台建设方案
一数据中台实施策略建议
一数据中台建设方法论
一数据中台的实施路径建议
一数据中台方案设计
一系统安全管控体系方案
一 学院数据中台价值
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一数据资产标准化
一数据资产可视化
一数据资产服务化
二数据分析场景
二学校整体
二教学分析
二个人服务
二 运维
二画像分析
二综合事件预警
二每日行为轨迹
二行为预警提醒
二成绩预警推送
二低消费学生分析
二昨日轨迹
二数据周报
二数据月报
二校园历程
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第一章 项目建设方案
一.1. 项目理解
一.1.1. 项目背景
信息技术已渗透到经济发展和社会生活的各个方面,人们的生产方式、生活方式以
及学习方式正在发生深刻的变化,全民教育、优质教育、个性化学习和终身学习已成为
信息时代教育发展的重要特征。面对日趋激烈的国力竞争,世界各国普遍关注教育信息
化在提高国民素质和增强国家创新能力方面的重要作用。《国家中长期教育改革和发展
规划纲要年)》(以下简称《教育规划纲要》)明确指出:“信息技术对教
育发展具有革命性影响,必须予以高度重视”。同时国务院《促进大数据发展行动纲要》
也明确指出:“教育行业运用大数据技术,为信息化教学、人才培养和信息化建设,做强
有力的支撑"。
随着学院信息化建设水平的提升,学校通过数据源扩展和业务开发等方式,
丰富大数据分析的数据维度和应用服务的内容。同时,学校基于大数据即技术、预测决
策技术来帮助学校精准决策,让学校的整体发展情况数据化和可视化,从经验决策模式
转向数据驱动决策模式。
因此,结合学校信息化建设的基础背景,通过建设大数据平台,为整个学校搭
建一个统一的基础设施平台环境,提供海量的存储和可伸缩的计算能力。与相关的业
务都可以使用大数据平台进行管理,进行统一计算,极大地提升资源的利用率和工
作效率。
同时,对于传统的学校数据治理体系,基本上只是实现了将各个业务系统汇聚在一
起形成垂直的数据中心进行共享交换,最终效果并没有将累积的学校的数据的价值发挥
出来,因此通过学院数据中台项目,进一步构建数据仓库,形成全域数据中心和
萃取数据中心,深度挖掘数据的价值,形成学校的数据资产,并使这些数据资产真正运
营起来。
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