【初中时态综合练习】
在英语语法中，时态是表达动作或状态发生时间的关键工具。这个练习旨在帮助学生巩固和理解多种时态的运用，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时以及条件句中的时态搭配。
1. 一般现在时：如题目中的"He goes swimming in the river every day in summer."，表示习惯性动作或事实。
2. 一般过去时："It seemed you are right."表示过去某个时间发生的动作或状态。
3. 现在进行时："Look, the children are playing basketball on the playground."描述正在进行的动作。
4. 过去进行时："He was listening to the radio when I came in."表示在过去某一时刻或某段时间内正在发生的动作。
5. 现在进行时与一般将来时的结合："It is very cold. I think it is going to rain."，现在进行时可以表将来。
6. 一般将来时："I will bring some for you."表示将来会发生的动作。
7. 一般过去时："Who took it?"询问过去的动作。
8. 过去将来时："He said that he would be back in five minutes."表示从过去看将要发生的事情。
9. 过去完成时："He had left when I got there."表示在过去某一时间或某一动作之前已完成的动作。
10. 现在完成时："I've lost my bike, so I have to walk to school."强调对现在的影响或结果。
11. 一般过去时："He sat down and began to read his newspaper."描述过去的连续动作。
12. 现在完成进行时："He is very hungry. He hasn't eaten anything for three days."表示动作持续到现在并可能继续。
13. 一般将来时："I will go with you if I have time."条件句中主句用将来时。
14. 条件句中的主句："We will go to the cinema if it is fine."如果状语从句为一般现在时，主句通常用一般将来时。
15. 一般将来时："I will tell her the news when she comes to see me next week."时间状语从句用一般现在时代替一般将来时。
16. 过去完成时："When did you buy the car?"询问过去的某个时间点已经完成的动作。
17. 现在完成时："We have been good friends since we met at school."自从状语从句表示一段时间以来持续的状态。
18. 过去进行时："What were you doing at five yesterday afternoon?"询问过去的特定时间点正在做什么。
19. 一般现在时与一般过去时的结合："The bike is nice. How much did it cost?"询问过去的动作结果。
选择题部分：
1. A. is - 条件句中，主句用一般将来时，从句用一般现在时。
2. B. has been - since引导的时间状语从句常与现在完成时搭配。
3. D. will come - 在until引导的时间状语从句中，主句祈使句，从句用一般将来时。
4. D. had learned - by the end of + 过去时间，主句用过去完成时。
5. C. is crying - listen! 引导的句子通常用现在进行时。
6. A. see - as soon as引导的从句，主句用祈使句或一般将来时，从句用一般现在时。
这些练习题覆盖了英语中的主要时态，通过它们，学生可以增强对不同时态的理解和应用能力。
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