人教版五年级下册语文知识点归纳.doc

【人教版五年级下册语文知识点归纳】 第一单元的主题是“走进西部”，通过学习《草原》、《丝绸之路》、《白杨》和《把铁路修到**去》四篇文章，学生们可以深入了解西部地区的历史、文化和建设成就。 1. 《草原》（作者：老舍） - 课文按时间顺序描绘了草原的三幅画面：草原风光、喜迎远客、主客联欢，展现了草原的自然之美和人情之美。 - 文章的核心思想是赞美草原风光和蒙汉两族人民之间的深厚友谊，表达了作者对民族团结的敬仰。 - “蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”是全文的中心句，体现了作者的情感和主题，同时也留给读者无尽的思考空间。 2. 《丝绸之路》 - 课文通过描述两千多年前的中安交流，展示了西部灿烂的历史文化。 - 重点词语理解包括“栩栩如生”、“浩浩荡荡”、“五彩缤纷”、“崇山峻岭”和“美轮美奂”，帮助学生增强词汇理解和语言表达能力。 - 丝绸之路不仅是古代的贸易通道，还是文化交流的桥梁，文中提到的历史人物如张骞、班超和玄奘，都为东西方交流做出了贡献。 3. 《白杨》 - 文章运用托物言志的手法，通过白杨树象征边疆建设者的精神风貌。 - 中心思想是歌颂边疆建设者扎根边疆、无私奉献的品质，同时激励下一代继续这一使命。 - 对关键句子的理解，如白杨树的特性，以及它们象征的意义，揭示了父辈对子女的期望和对边疆建设的决心。 4. 《把铁路修到**去》 - 文章记录了西部建设者克服冻土层、恶劣天气和极度缺氧等困难，修建**铁路的过程，赞扬了他们的智慧和奉献精神。 - 通过讲述建设者的故事，激发学生的爱国情怀和对建设者的敬仰。 这些课文的学习旨在培养学生的阅读理解能力，拓宽历史视野，提升文学鉴赏力，同时强化了对国家历史、文化和现代建设成就的认识。通过深入学习，学生不仅可以掌握语文知识，还能增进对中国西部地区的了解和对民族团结的认同。