【班主任工作量化考核实施细则】是学校对班主任工作进行系统评估的一种方法,旨在强化内部管理,增强班主任的责任感,提升班级管理效果。考核内容主要分为两大类:班主任常规管理工作和班级管理。
**一、班主任常规管理工作**
这部分考核侧重于班主任日常工作中的各项任务执行情况:
1. 要求班主任准时参加并记录会议,对于不遵守规定的行为,如迟到、早退或缺席,将扣除相应分数。
2. 开学初需按时提交学期工作计划、班级信息表和学生报到情况,延误或未提交将被扣分。
3. 按照工作计划进行每周班会,无故缺席或缺上将受到扣分。
4. 组织学生参与课外活动,班主任到场监督指导以提高出席率,组织不力会扣分。
5. 在各类教育教学活动中,班主任需到场维持纪律,迟到、早退和缺席同样会被扣分。
6. 完整填写班主任工作手册等相关资料,延迟或未提交会扣分。
7. 对学生评优和违纪行为的处理要积极主动,不配合会扣分,对选修课程的指导不可忽视。
8. 指导班团活动,确保每学期至少两次,质量高且有书面报告,未达标会扣分。
9. 定期出版班级板报,提高宣传教育质量,未完成会扣分。
10. 乐意接受额外任务并能完成的,会有加分奖励。
11. 撰写德育工作总结,根据质量可获得不同等级的加分,未写会扣分。
12. 加强与家长的沟通,做好困难学生的思想工作,家访次数不足会扣分。
13. 与各科老师保持联系,每月至少一次讨论教育教学,少于一次会扣分。
**二、班级管理**
这部分主要评估班级整体状况和学生行为:
1. 班风学风:要求尊重师长,良好学习氛围,扰乱课堂纪律或不和谐行为会扣分。
2. 同学关系:鼓励互敬互爱,团结协作,违反规定将被扣分,如争吵、吸烟、打架等。
3. 考勤管理:频繁迟到、早退或旷课会扣分。
4. 学生态度:对学生厌学问题要及时发现并解决,流生会导致扣分。
5. 环境卫生与财产管理:保持教室和包洁区清洁,损坏公物会扣分。
6. 服务周的组织:班主任需精心安排,组织得好可加分,组织不佳则扣分。
7. 节约水电:避免无人时开灯、浪费水资源,违规行为会扣分。
通过这些量化指标,学校可以全面评估班主任的工作绩效,促使班主任更加注重日常管理和教育效果,提升整个学校的教育质量和管理水平。