【五年级语文阅读复习知识点】
1. **标题生成**：徐文长的智慧挑战
2. **关联词填空**：在文中的括号里应填入“既……也……”，表示并列关系，强调伯父设定的条件限制。
3. **伯父的难题**：
① 让徐文长提着装满水的两桶水走过窄而软的竹桥。
② 让徐文长不借助高处或横放竹竿的情况下取到长竿顶上的礼物。
4. **解决问题的方法**：
- 对于第一道难题，徐文长将水桶放入水中，通过提着绳子过桥。
- 对于第二道难题，徐文长将竹竿放入井中，利用竹竿的长度拿到礼物。
5. **值得学习的地方**：徐文长的聪明才智和解决问题的创新思维，他能在面对困难时不慌张，能灵活运用环境资源，具有良好的观察力和逻辑推理能力。
6. **文章主要内容概括**：文章讲述了徐文长如何机智地解决伯父设置的两个难题，展现了他聪明、灵活的思维方式和解决问题的能力，赢得伯父的赞赏。
7. **实际生活中的例子**：在实际生活中，我们可以借鉴徐文长的思维方式，比如在面临数学难题时，可以尝试从不同的角度思考，将复杂的问题分解成简单的小部分，或者运用已知的知识和规律来找到解题路径。
**第二篇短文阅读理解知识点**
1. **标题生成**：教师的教诲与谦虚的重要性
2. **主要内容**：文章描绘了作者因为骄傲导致学习态度下滑，X教师通过“龟兔赛跑”的故事教导作者谦虚和保持专注的重要性。
3. **教师的教导**：X教师提醒学生不要因一时的成功而骄傲，应保持谦虚，时刻专注于学习，以避免重蹈兔子的覆辙。
4. **故事的寓意**：“龟兔赛跑”故事暗示了坚持不懈和谦虚的态度是成功的关键，即使有优势也不能掉以轻心。
5. **生活应用**：在生活中，我们也可以借鉴这个故事，无论在学习还是工作中，始终保持谦逊的心态，面对成功不骄傲，面对挫折不气馁，持续努力，才能不断进步。
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