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修改病句之句式杂糅重复啰嗦.doc
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"句式杂糅"是指在一个句子中混合了两种或多种表达方式,使得语意模糊不清,甚至产生歧义。以下是对"句式杂糅常见类型"的详细解释: 1. **本着……为原则**:正确的用法应是"本着……的原则"或"以……为原则",前者...
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5. **句式杂糅**:两个或多个句式混合在一起,造成结构混乱。如“我们向政府提意见是人民的责任”,应改为“向政府提意见是我们的责任”或“向政府提意见是人民的职责”。 6. **句意歧义**:一句话可能有两种或多种...
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句式杂糅是一种常见的语病,它出现在书面和口头表达中,使得句子结构混乱,不易理解。在中文写作中,句式杂糅是需要特别注意避免的错误类型,尤其对于需要清晰准确表达的专业领域,如教育、法律、科技等。以下是关于...
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- 句式杂糅:避免混合两种句式,如“应征者大多是以青年师生为主”。 3. 修饰成分的审视 - 语序不当:多层定语和状语应遵循特定顺序,如“最年轻”与“生物系”在修饰“教师”时应调整顺序。 - 搭配不当:定语或...
语文中考分类汇编-病句决战中考2021系列.doc
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常见的病句类型包括搭配不当、成分残缺、语序不当、句式杂糅、否定不当等。 例如: 1. A选项的语病是语序不当,正确顺序应为“推举、讨论和表决”。 2. B选项的搭配不当,"提高"与"生活水平"搭配,应去掉“和改善”...
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【病句修改】是语言表达能力的重要组成部分,特别是在IT行业中,清晰、准确的表达对于技术文档、编程注释、项目沟通等都至关重要。病句,指的是语法错误、逻辑不通或者用词不当等问题,会影响信息的传达和理解。下面...
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5. 句式杂糅:句子中融合了两种不同的句式,导致意思不清。 6. 表意不明:如“学生、领导、老师都参加了开学典礼”,应调整为“领导、老师和学生都参加了开学典礼”,以避免主语顺序引发的歧义。 二、搭配不当详解...
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- 句子结构混乱通常表现为句式杂糅、语意不清或关联词语使用不当等,需要理清句子结构,确保表达清晰。 5. 语意不明 - 句子表达的意思含糊不清,导致读者无法理解其确切含义,需要明确表述。 6. 不合逻辑 - ...
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以上分析了多个小学语文修改病句的实例,涉及了多种常见的语病类型,包括语义重复、搭配不当、句式杂糅、成分残缺、语序不当、词语误用、形容词误用、动宾搭配不当、语义含糊、标点符号错误、前后矛盾、语义含糊、...
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5. 构造混乱:句式杂糅,结构不清。 6. 指代不明:代词指代的对象不明确。 7. 表意不明:句子表达的意思模糊不清。 8. 重复累赘:重复使用词汇或短语,显得冗余。 9. 分类不当:分类标准不准确或分类混乱。 10. 前后...
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病句修改涉及的错误类型多样,包括用词不当、搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾、重复罗嗦、表意不明以及句式杂糅等。 1. **用词不当**:指的是使用了不恰当的词汇,如例句1中的“尖刻”,改为“尖锐”以保持...
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这篇文章主要讲解的是中文语法中的常见错误以及如何修改这些病句,涵盖了多个知识点,包括成分残缺、搭配不当、"二对一"与"一对二"的搭配错误、句式杂糅以及句子歧义。以下是对这些知识点的详细解析: 1. 成分残缺...
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- 句式杂糅(如第10题的B选项,"有无...是..."与"能否...是..."混淆) - 自相矛盾(如第9题的A、C选项,"没有的"与事实不符) 2. 病句的辨识方法: - 分析句子成分,检查主谓宾是否完整、搭配是否恰当。 - 检查...
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结构混乱表现为句式杂糅或语句杂糅,如“你不认真学习,那怎么可能有好成绩是可想而知的”,应改为“你不认真学习,成绩不好是可想而知的”。 **五、表意不明** 1. 指代不明,如“有人主张接受,有人反对,他同意...
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