这篇文档是针对人教新版六年级英语下册Unit6 How do you learn的Lesson 32进行的一次课时测评，主要包含语音、词汇、语句、单项选择和情景交际五个部分的知识点训练。
1. **语音·辨认练**：
这部分考察了学生对/pr/发音的识别能力。给出的单词包括`pram`（婴儿车）、`prefers`（更喜欢）、`prepare`（准备）、`programme`（节目）、`pretty`（漂亮的）。这些单词中的/pr/发音是英语中常见的音素，需要学生能够准确识别并模仿发音。
2. **词汇·积累练**：
这一部分是词汇的补充和积累。学生需要根据提示填写单词的缺失部分，如：
- `a lot of`（许多）
- `study`（学习）
- `learn`（学习）
- `teach`（教）
- `textbooks`（教科书）
- `programmes`（电视节目）
- `the internet`（互联网）
- `radio programmes`（广播节目）
- `reference books`（参考书）
- `people around us`（我们周围的人）
这些词汇是日常交流和学习中必不可少的基础词汇。
3. **语句·应用练**：
这部分练习了使用恰当介词的能力，如：
- `Can you tell me something about the news?`（你能告诉我一些新闻吗？）
- `Please take good care of your little brother.`（请照顾好你的弟弟。）
- `I came to school when I was six.`（我六岁时开始上学。）
- `My son is studying in a primary school.`（我儿子在上小学。）
- `You can learn from people around you.`（你可以向周围的人学习。）
学生需要理解这些介词在不同语境中的用法。
4. **单项选择**：
这部分测试了学生对语法和句型结构的理解，例如：
- 第1题：主语`Her studies`是复数形式，谓语动词应使用`are`。
- 第2题：表示“用多种方式”用介词`in`。
- 第3题：Why not do sth? 是一个常见的建议句型。
- 第4题：be busy doing sth 表示“忙于做某事”。
- 第5题：宾语从句中，疑问词`what`后面跟动词不定式`to do`。
5. **情景·交际练**：
这部分要求学生根据答语选择相应的问句，如：
- 答语"No, she isn't."对应一般疑问句。
- 答语"I learned how to use reference books in the library."是一个关于学习经历的回答，对应"What did you learn?"。
- 答语"It's fine today."是描述天气，对应"What's the weather like today?"。
- 答语"He begins to study at seven in the evening."涉及到时间，对应"When does he begin to study?"。
- 答语"I would like a glass of apple juice."是关于饮品选择，对应"What would you like?"。
这份课时测评旨在检验学生对于英语语音、词汇、语法和日常交际用语的掌握程度，为六年级的学生提供了一次全面的自我评估机会。通过这样的练习，学生可以巩固课堂所学，提高英语综合运用能力。
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