这篇文档是一份针对一年级学生的数学教案，主题是“两位数减整十数、一位数（不退位）”。这份教案详细介绍了如何教授孩子进行两位数减整十数和两位数减一位数（不退位）的计算方法。教学目标不仅包括掌握计算方法，还强调了运用数学解决实际问题的能力以及培养良好的学习习惯。
教学内容主要分为两个部分：例1和例2。在例1中，教师通过情境引入，让学生理解并计算45-30。学生可以通过不同的方法来解决问题，如使用小棒、算珠或思考已知的加法关系。在例2中，教学内容是45-3，这个减法问题同样需要学生从个位开始计算，而不是十位。这两个例子让学生对比不同类型的减法，理解整十数与一位数在计算过程中的差异。
教学过程中，教师引导学生通过实际操作、讨论和交流来探索算法，鼓励他们主动思考和动手实践。在巩固深化环节，通过“想想做做”的练习题，让学生熟悉并熟练应用所学的计算方法。这些题目设计得既有简单的口算，也有需要理解题意并列出算式解答的题目，旨在全面检验学生对知识点的掌握情况。
教学的重点在于掌握两位数减整十数和两位数减一位数（不退位）的计算方法，难点在于理解这两种减法在计算过程中的异同。通过这样的教学流程，旨在激发学生对数学的兴趣，提升他们的计算技能，同时培养他们独立思考和合作探究的能力。
这份教案提供了一个结构化的教学框架，帮助教师系统地传授两位数减法的知识，同时也注重培养学生的思维能力和实际应用能力，符合小学低年级数学教学的要求。
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