和提及的是七年级政治课程中关于友谊的一课，主要探讨的是青少年在交友过程中应遵循的原则和友谊的重要性。以下是基于这个主题的知识点解析：
1. **友情的品质**：交朋友应该看重品学兼优、真诚、尊敬他人等品质，如题目中的李林就是理想的朋友类型。这表明我们在建立友谊时应优先考虑对方的品格和行为。
2. **友谊的维护**：友谊不仅需要建立，还需要维护。面对朋友的退步或困难，我们应该关心和帮助，而不是像小红那样因为朋友的成绩下滑就放弃友谊。友谊需要承受和付出，要学会在朋友需要时给予支持。
3. **友谊的价值**：友谊的价值不在于物质，漫画寓意说明朋友的帮助能给我们带来支持和力量，而非可以用金钱衡量。因此，朋友之间的关系不应建立在物质基础上。
4. **交友原则**：选择朋友时应避免那些可能对我们产生不良影响的人，比如那些不尊重他人或不守原则的人（如王虎）。同时，朋友应该能指出我们的缺点和错误，帮助我们成长，如王安石诗句所示。
5. **友谊与竞争**：当朋友取得好成绩时，我们应该欣赏并学习他们的优点，而不是嫉妒或疏远他们。正确做法是分析自己的不足，努力提高自己。
6. **“哥们儿义气”**：真正的友谊是建立在原则基础上的，而“哥们儿义气”往往忽视原则，可能导致不良后果。朋友间应相互帮助，但不能牺牲原则。
7. **情景分析**：
- 情景一：正确做法是拒绝作弊，理由是诚信和原则是友谊的基础，帮助朋友作弊不仅违背了公平竞争，也不利于她的长远发展。
- 情景二：正确做法是为李大明感到高兴，同时自我反思并继续努力。理由是友谊不应被竞争打败，真正的友谊能承受住竞争的考验，我们应该为朋友的成功感到骄傲。
8. **友谊的渴望**：同学们渴望友谊是因为友谊能提供情感支持、共同经历和成长。友谊对于青少年的心理发展至关重要。
9. **花钱买友谊**：不能，因为真正的友谊建立在互相理解、尊重和支持的基础上，而非物质交易。花钱请客只能短暂地增进表面关系，无法买到真挚的友谊。
10. **维护友谊的建议**：保持诚实，尊重差异，善于沟通，共同成长，宽容理解，不因小事产生隔阂，关键时刻给予支持。
这节课强调了友谊的品质、原则、价值和维护，教导学生们如何在成长过程中建立和维持健康的友谊关系。
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