这篇文档是关于基于AT89C51单片机设计一个00秒至99秒的秒表的课程设计报告。设计任务要求使用单片机AT89C51,配合2位LED数码显示来实现秒表功能,时间范围限定在00秒到99秒之间,并具备开始和复位功能。设计中,学生需要编写程序使秒表每秒自动加1,同时设置开始键启动计时,复位键则让秒表从0重新开始。
设计的目的在于深化对AT89C51单片机结构和工作原理的理解,学习单片机的接口技术和外围芯片的控制方法。此外,还包括提高程序编写和调试能力,尤其是模块化程序设计的实践。通过使用PROTEUS仿真软件,学生可以掌握其使用技巧,并了解LED数码管的工作原理和应用。关键的技术点包括定时器和外部中断的编程设置,以及如何通过单片机的定时器/计数器实现计时功能。
在设计过程中,学生需要完成以下步骤:
1. **硬件设计**:配置LED数码管,连接单片机的输入输出引脚,确保能正确驱动数码管显示00到99的数字。
2. **软件设计**:编写C语言或汇编语言程序,实现计时器的初始化,设置定时器模式为自动递增计数,每秒触发一次中断。同时,编写开始和复位按键的检测代码,根据按键状态控制计时器的启停和重置。
3. **中断服务程序**:在中断服务程序中,处理秒的加1操作,并更新数码管的显示。
4. **调试与优化**:利用PROTEUS软件进行仿真,验证程序的正确性,观察数码管的显示和计时功能是否符合预期。如有错误,调试程序并优化。
通过这个课程设计,学生不仅能够掌握单片机的基本操作,还能提升实际问题解决和项目实施的能力。最后,文档还包含了设计的心得体会、参考文献以及教师评审标准和成绩评定,这有助于全面评估学生的学习成果和设计质量。附录中的秒表原理图、仿真图等提供了具体的设计细节和验证结果。