文言文句子朗读节奏划分（文言断句）.doc

【知识点详解】 1. 文言文朗读节奏划分的重要性：在诵读文言文时，正确划分朗读节奏，即文言断句，是理解和传达原文意义的关键。它涉及到句间停顿和句中停顿，这两者都是依据文意和语法结构来确定的。 2. 句间停顿：根据标点符号，如句号、逗号等，来决定句子之间的停顿长度和语气。句间停顿有助于区分不同的句子，体现语调变化。 3. 句中停顿：基于词义和句子成分的关系，通常以词或词组为单位进行。理解词意和分析语法结构是确定句中停顿的基础。 4. 六种停顿情况： - 主谓之间停顿 - 谓宾之间停顿 - 谓语中心语和介宾短语之间停顿 - “古二今一”之间停顿 - 关联词后面停顿 - 总领性词语后面停顿 5. 方法指导： - 句首发语词和关联词后停顿：例如“至若”、“若夫”、“然则”等词后需停顿。 - 古代单音词与现代双音词的分读：如“故天将大任于/是人也”。 - 根据语言顺序停顿：主语-谓语、状语-谓语、动词-补语之间停顿。 - 状语与中心词连读：名词状语与中心词不分开读，如“其一/犬坐/于前”。 - “而”字后的停顿规则：不同情况下“而”字后是否停顿取决于它在句中的作用，如连接形容词或副词与动词、连接两个动词等。 - 停顿应保持句子结构原貌：避免因错误停顿导致句意改变，如“瞻余马首/可也”。 以上内容详细解释了文言文句子朗读节奏划分的方法和原则，旨在帮助读者更好地理解和朗读文言文，准确传达原文含义。在学习文言文时，掌握这些技巧能够提高阅读理解能力和表达能力。