广西医科大学试题(卷）检查指标说明（修改版）.doc

广西医科大学的试题检查指标说明是针对该校教学质量管理的重要文件，主要涵盖了命题管理、试卷质量、成绩处理、考试分析、考试总结等多个方面，旨在确保教育质量和评估的公正性。以下是这些关键点的详细解读： 1. **命题计划**：考试方案需要包含《命题计划细目表》和《考试情况登记表》，对于2007级的所有必修课，都需要填写前者。命题时，考试总目标和重点应当明确，不能过于简略。备用卷同样需要命题计划，但不需要填写成绩分析。 2. **命题审批表**：自2006-2007学年起，考试课程需填写此表，以检查是否有备用卷以及试题重复情况。试题叙述要清晰准确，插图要清楚。 3. **试题质量**：试题文字应无错漏，插图清晰。如有A、B卷，两套都要保留。备用卷也需要标准答案和评分标准。 4. **标准答案与评分标准**：每门课程需制定详尽的评分标准，给分点需细化。标准答案不能直接在试卷上手写，要重新打印。A、B卷的选择题答案和评分标准可分开列出，主观题部分注明相同部分。 5. **学生成绩管理**：打印学生成绩单，包括期考、平时、段考和期评成绩，注明期评成绩的构成及比例。同时，要准备平时成绩的详细记录以备查。 6. **考试分析**：考试课程需提交考试中心的分析报告，考查课程则依据《考试情况登记表》。分析内容包括考试成绩、试题质量、信度和效度等。 7. **考试总结**：包括考试的一般情况说明（如性质、学时、专业年级、应考人数等）、质量分析、存在问题及整改措施。考试总结需指出试题难度、区分度，以及是否存在正答率过低或难度系数过大的问题。 8. **上届试卷**：有A、B卷的需同时提供。试卷装袋时，学生和考场信息必须齐全，且需严格依据标准答案和评分标准进行阅卷。 9. **试卷检查内容**：确保所有试卷装袋完整，包括命题计划、审批表、试题、答案、成绩、分析报告和总结。不及格学生的补考试卷也要整理归档。 广西医科大学的这套检查指标体系旨在提高教学质量，通过严谨的命题、标准的评分和全面的考试分析，确保对学生学习成果的准确评估，同时也为教学改进提供了基础。这一制度对于提升教育质量和学术诚信具有重要意义。