浙江省九年制义务教育标准化学校评定标准.doc

《浙江省九年制义务教育标准化学校评定标准》是浙江省为了高标准、高质量普及九年制义务教育，推进教育现代化，实现教育均衡发展而制定的一项重要规范。该标准详细规定了学校的建设、规模、设施配备、用地面积和校舍建筑面积等多个方面的要求，旨在提升学校的办学水平，改善办学条件，确保工程质量和投资效益。 标准将学校分为I类、II类和III类，其中I类标准最高，依次递减。新建学校应按照I类标准进行规划和建设。对于学校的规模和班额人数，完全小学设定为6至36个班，每班45人；初级中学为12至36个班，每班50人；九年制学校则为18至45个班，小学段每班45人，初中段每班50人。 在教学及教学辅助用房方面，标准要求完全小学、初级中学和九年制学校都需配备普通教室、专用教室（如自然、音乐、美术、书法、计算机等）和公共教学用房（如多功能教室、图书室、科技活动室等）。同时，还必须有办公用房（教学办公室、行政办公室等）和生活服务用房（教工宿舍、食堂、卫生保健室等），以满足日常教学和管理需求。 校园用地和校舍建筑面积是衡量学校硬件设施的重要指标。标准规定了不同规模学校对应的校园用地面积和校舍建筑面积，如I类完全小学的生均用地面积为12.8至14.98平方米，生均建筑面积为7.09至10.39平方米。此外，标准还特别指出，若有寄宿学生或自行车存放，需额外增加相应面积。 在教学用房配置标准中，强调了普通教室的最小使用面积，如小学普通教室每班至少需1间，使用面积不小于40平方米。这些细致的规定旨在确保每个学生都能在良好的环境中学习，享受到优质的教育资源。 《浙江省九年制义务教育标准化学校评定标准》是一份详尽的指导文件，旨在通过规范化管理，推动全省义务教育学校向更高标准、更高质量迈进，确保所有学生都能接受到公平且高质量的教育。