小学数学中的应用题是将实际生活中的数量关系转化为数学问题，旨在锻炼学生的逻辑思维和问题解决能力。在处理这些题目时，通常分为两类：一般应用题和典型应用题。典型应用题具有特定的解题模式和策略，让学生通过掌握这些模式来解决复杂问题。
1. **归一问题**：
归一问题的关键在于先找到“单一量”，即单位量，以此为基础去求解其他数量。这类问题的解题步骤包括：
- 计算总量除以份数得到单一量。
- 使用单一量乘以所需份数来得到最终答案。
例如，若5支铅笔的价格是0.6元，要计算16支铅笔的价格，首先求出一支铅笔的价格（0.6÷5），再乘以16即可。
2. **归总问题**：
归总问题涉及寻找“总数量”，之后根据其他条件解决问题。数量关系包括：
- 1份数量乘以份数等于总量。
- 总量除以1份数量等于份数。
- 总量除以另一份数量等于另一每份数量。
如，3台拖拉机3天耕地90公顷，要计算5台拖拉机6天能耕地多少，首先找出1台拖拉机1天的工作量，然后乘以5台和6天。
3. **和差问题**：
和差问题是已知两个数的和与差，求这两个数。其数量关系是：
- 大数 = (和 + 差) ÷ 2
- 小数 = (和 - 差) ÷ 2
解这类问题时，可以直接利用公式，或者通过变换题目条件来应用公式。
以上是小学数学中常见的几种典型应用题类型，每个类别都有其特定的解题方法和步骤。通过对这些典型问题的学习，学生可以更好地理解和运用数学知识，提高解决实际问题的能力。在教学过程中，教师应注重引导学生理解数量关系，掌握解题技巧，并能够灵活运用到不同的问题中。
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