【演示文稿实验报告】
本实验报告主要针对计算机导论课程中的演示文稿制作部分,旨在让学生掌握使用Microsoft PowerPoint创建和操作演示文稿的基本技能。实验由深圳大学计算机与软件学院的学生林庆遂完成,指导教师为王志强,实验时间为2011年11月25日。
实验的核心知识点主要包括以下几点:
1. **启动与窗口**:启动PowerPoint可以通过“开始”菜单或桌面快捷方式。PowerPoint的工作窗口分为大纲窗格、演示文稿编辑区和备注区。大纲窗格显示幻灯片的逻辑结构,编辑区用于编辑内容,备注区则用来添加演讲者的注解。
2. **创建与保存**:新建演示文稿时,PowerPoint会默认提供一张空白幻灯片。用户可以输入标题和文本,然后通过“插入”菜单添加新的幻灯片。保存文件时,首次使用“另存为”设定文件名、位置和类型,之后只需用“保存”即可。默认扩展名为.ppt。
3. **插入对象**:在幻灯片中,可以插入各种元素,如文本、艺术字、表格、图形和图片,以丰富内容和视觉效果。
4. **演示文稿视图**:PowerPoint提供了三种视图模式:普通视图(包含幻灯片视图和大纲视图)、幻灯片浏览视图和幻灯片放映视图。这三种视图分别适用于编辑、整体浏览和展示。
5. **格式化幻灯片**:格式化主要涉及文本格式和背景修饰。文本格式化可以改变字体、字形、字号、颜色和效果,行距和项目符号也可自定义。背景修饰则包括颜色、填充效果、图案和使用图片,以提升幻灯片的视觉吸引力。
6. **管理幻灯片**:包括选择、删除、插入新幻灯片、移动和复制幻灯片。这些操作有助于调整幻灯片的顺序和内容。
7. **幻灯片放映**:通过“幻灯片放映”功能,可以预览并控制演示文稿的播放效果,包括动画、过渡效果等。
8. **打印幻灯片**:在需要纸质副本时,可以使用“打印”命令,设定打印范围、页码、方向和输出质量。
通过这个实验,学生不仅能学会基本的PowerPoint操作,还能理解如何利用这些工具来创建有条理、视觉吸引人的演示文稿,这对于学术报告、商业演讲和其他需要展示信息的场合都极其重要。此外,良好的演示文稿设计和制作能力也是现代职场中的一项重要技能。