【知识点详解】
1. **信息技术与学科教学深度融合**：这是教育现代化的重要趋势，是指将现代信息技术，如平板、手机、互动设备、远程教学系统、云桌面等，与学科教学内容相结合，以提升教学质量，增强学生的学习体验和效果。
2. **教学工具的变革**：在观摩课中，教师不仅使用PPT、希沃软件、智能黑板等一体机，还利用几何画板等专业软件，这些工具使得抽象概念变得更加直观，提高了教学效率，同时也促进了学生主动学习和创新思维的发展。
3. **数学课案例分析**：
- **函数周期**：在数学课中，教师通过计算、猜想、验证和总结，培养学生的逻辑观察能力和思维能力，利用几何画板进行验证，让学生在实践中学习。
- **立体图形的三视图**：通过信息技术，将三维图形转化为二维图像，既增强了视觉效果，又锻炼了学生的空间想象力，同时结合PPT和其他工具，保持了数学的严谨性。
4. **教学目标的实现**：优秀的课例不仅利用了信息技术手段，还注重数学情感目标和能力目标的培养，如激发学习兴趣、锻炼创新思维和实践能力，符合21世纪创新人才的培养需求。
5. **信息技术的作用**：信息技术不仅仅是教学辅助工具，更强调其在促进学生自主学习中的作用，提供自主探索、交互学习、合作学习和资源共享的环境，增强了学生的学习主动性。
6. **教育改革的推动力**：这类观摩活动推动了课程改革，有助于加快教师在信息技术与学科教学整合上的步伐，促进教师间的交流与提升，对教育的未来发展具有积极意义。
7. **评价机制**：活动设置了奖项，如一等奖、二等奖和三等奖，以鼓励教师进行创新实践，体现了对教学质量的重视和对优秀教学案例的认可。
8. **教学氛围的营造**：通过信息技术，教师可以创建生动的教学情境，如实时传输内容到学生设备，使用多媒体同步，使学生能即时反馈和参与，提高了教学的互动性和趣味性。
9. **多学科应用**：除了数学，信息技术也在音乐、美术等其他学科中发挥着重要作用，如音乐课中的电子白板分析，美术课中的视频展示和微课辅助，都展示了信息技术的广泛应用。
10. **教学效率的提升**：信息技术的应用缩短了教师示范的时间，如绘画教学，让学生有更多时间进行自我创作，提高了学习效率和课堂参与度。
信息技术与学科教学深度融合是当前教育发展的重要趋势，它改变了传统的教学方式，提升了教学质量和学生的学习体验，对于培养21世纪所需的创新人才具有不可忽视的作用。通过观摩课等活动，教师们得以分享和学习最佳实践，进一步推动了教育信息化的进程。
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