【幼儿园绩效考核制度】
幼儿园绩效考核制度是针对幼儿园教师队伍管理的重要工具，旨在激励教师提升工作积极性，强化职业道德和敬业精神，确保幼儿的全面发展。该制度涵盖了管理、教学、保育和后勤等多个岗位，通过定期考核来评估员工的表现。
一、考核范围与时间
1. 考核对象包括幼儿园的所有在岗人员，如管理干部、教师、保育员和后勤工作人员。
2. 考核时间分为日常、学期末和年终三个阶段，每月进行日常考核，学期末和年末进行综合考核。
二、考核机构与管理
考核工作由园长、副园长、园长助理和办公室主任组成的领导小组主导，具体实施由园务会负责，确保考核过程公正、公平。
三、考核内容与形式
1. 内容：考核管理干部的德、能、勤、绩、廉，教职工的师德、业务水平、工作态度和工作实绩。
2. 形式：月度考核与绩效奖金挂钩，年度考核结合员工自评、互评、副园长评分和园长评分，同时采取定性与定量相结合的方法。
四、考核等级与标准
1. 考核等级分为优秀、称职、基本称职和不称职，优秀比例不超过15%。
2. 称职的标准包括师德、业务能力、工作态度的合格评价，完成岗位工作，工作量达标。
3. 评为优秀需在各项评价中表现出色，或取得显著成果和荣誉。
4. 不称职的情况包括拒绝任务、工作失误、无故缺席或违反职业道德等。
五、考核程序
1. 学期考核由园务会安排，教职工进行互评和自我总结，相关负责人进行评分，最后公布成绩并存档。
六、奖惩办法
1. 考核结果直接影响教师的职称晋升、薪酬调整、奖惩和选拔。
2. 优秀者晋升工龄薪并给予奖金，称职能晋升工龄薪但无奖金，基本称职保持原薪，不称职者可能面临解聘。
此外，还设定了定量记分考核标准，每月以工资的10%作为绩效考核基础，按每分5元计算奖金。行政工作人员的考核标准侧重于师德表现，如违反员工守则会扣分。
这套绩效考核制度旨在通过明确的指标和流程，提高幼儿园教师队伍的工作质量和效率，促进幼儿园整体教育质量的提升。
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