心理学,简答题.论述题.doc

《心理学》简答题和论述题涉及了多个心理学基础概念，主要涵盖了心理的实质、神经活动的基本规律、心理学在教育中的应用、注意的特征与类型、影响注意转移的因素、知、情、意三者的关系，以及遗忘现象的原因和影响因素。 1. 心理的实质：心理活动是人脑的机能，大脑是产生心理活动的器官，同时，心理是人对客观现实的主观、能动的反映。这表明个体的心理状态与大脑活动密切相关，且受客观环境影响。 2. 神经活动的基本规律：包括兴奋和抑制的扩散与集中，以及兴奋和抑制的相互诱导。这两点揭示了神经系统如何处理和调节信息的过程。 3. 心理学在教育、教学中的功能：教师通过理解学生心理发展规律，可以提高教学质量，促进学生心理健康发展，同时有利于教育科研活动的开展。 4. 知、情、意三者关系：认知、情感和意志是统一的整体，互相影响。认知为情感提供基础，情感反过来影响认知；意志在认知基础上形成，又能影响认知；情感和意志相互作用，共同影响人的行为。 5. 注意的含义、特点和功能：注意是心理活动的定向性和集中性，其功能包括选择、整合、维持、调节和预测。引起注意的因素包括目标、兴趣、活动组织、干扰排除和个性特点。 6. 不随意注意的原因：客观上新异、强烈、对比鲜明或动态的刺激易引起注意；主观上符合个人需求、兴趣和期望的事物也能吸引注意。 7. 注意转移的影响因素：原有注意的强度、新对象的特点、大脑皮层神经转换的灵活性以及活动目的性的作用。 8. 直观教学方法运用：依据学习任务选择直观方式，运用知觉组织原则，教给学生观察方法，培养学生良好的观察习惯。 9. 遗忘的原因与影响因素：遗忘可能源于记忆痕迹消退、干扰、压抑动机，以及学习材料性质、数量、重要性、方法、时间等多方面因素。不同的遗忘理论提供了理解遗忘的不同视角。 这些内容反映了心理学在教育实践和个人心理过程中的核心概念，理解和掌握这些知识点有助于更深入地了解人类心理活动的复杂性和教育心理学的应用价值。