这篇文档主要围绕“小学生行为习惯养成教育”展开，旨在通过教育引导小学生培养良好的生活习惯、道德品质和学习态度。教育内容包括以下几个方面：
1. 自尊自爱，注重仪表：强调个人卫生习惯，如勤洗漱、保持衣物整洁，以及爱护环境，避免不文明行为，比如乱涂乱画和乱丢垃圾。
2. 诚实守信，礼貌待人：提倡诚实守信的价值观，如说到做到，及时归还物品，尊重他人，礼貌用语，向老师和客人问好，避免打架骂人，尊重他人的隐私和身体状况。
3. 遵规守纪，勤奋学习：规定了学校行为规范，如上下楼梯安静有序，不追逐打闹，合理安排作息时间，完成作业，做事有计划，尊重他人劳动，爱惜学习用品。
4. 孝敬父母，勤劳俭朴：鼓励孩子们听从父母和老师的教导，理解长辈的辛勤付出，主动帮助做家务，孝顺父母，珍惜食物，节约水电，爱护财物。
5. 严于律己，遵守公德：强调自我管理能力，平静接受批评，尊重他人物品，保护个人隐私，公共场所保持安静，文明观看比赛，遵守公共规则。
此外，文档还提到了通过主题班会的形式进行教育，如让学生分组讨论吃零食的危害，以提高他们对健康饮食的认识，培养实事求是的态度和良好意志品质。通过收集资料、表演小品和填写调查表，激发学生积极参与，了解零食可能带来的负面影响，如影响健康、消耗金钱、干扰学习等。
这份文档提供了全面的教育框架，旨在帮助小学生建立正确的行为准则，促进他们的全面发展。这些习惯不仅对学生的在校生活至关重要，也将对他们未来的人生产生深远影响。通过教育，学生可以学会自律，形成良好的道德品质和社会责任感，为他们的成长打下坚实的基础。
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