linuxc的趣味小游戏

### Linux C趣味小游戏知识点解析 #### 一、绘制0到360度的余弦曲线 **游戏描述：** 此小游戏旨在通过C语言程序来绘制0到360度之间的余弦曲线。用户可以通过简单的代码实现图形化表示，这对于学习编程逻辑、数学函数以及图形输出等方面具有一定的教育意义。 **实现细节：** 1. **导入头文件**： - `#include <stdio.h>`：用于标准输入输出。 - `#include <math.h>`：提供了数学计算功能，包括`acos()`等三角函数。 2. **主函数`main()`**： - 通过循环遍历y值（即余弦值）从1到-1，步长为0.1。 - 计算每个y值对应的x值（即角度值），使用`acos()`函数获取角度值，并乘以10作为比例因子进行缩放。 - 使用`printf()`函数在控制台上打印星号(`*`)，形成曲线形状。 - 特别处理了0到180度与180到360度的分段显示，确保曲线完整且连续。 3. **关键代码片段分析**： ```c for(y=1;y>=-1;y-=0.1){ m=acos(y)*10; for(x=1;x<m;x++)printf(""); printf("*"); for(;x<62-m;x++)printf(""); printf("*\n"); } ``` - `y`值从1递减至-1，每步减小0.1，这样可以覆盖整个余弦值域。 - `m`是根据当前`y`值计算得到的角度值乘以10的缩放结果。 - 内层循环用于控制打印星号的位置，确保形成平滑的余弦曲线。 4. **思考题**： - 如何修改代码来绘制正弦曲线？ - 探索不同比例因子对曲线形状的影响。 --- #### 二、绘制0到360度的余弦曲线及其线性函数 **游戏描述：** 本游戏在第一款的基础上增加了线性函数`f(x) = 45 * (y - 1) + 31`，并与余弦曲线在同一坐标系内同时显示，这有助于理解不同函数之间的关系。 **实现细节：** 1. **引入头文件**： - `#include <stdio.h>` 和 `#include <math.h>`。 2. **主函数`main()`**： - 遍历y值，从0到20，每一步增加0.1。 - 计算每个y值对应的余弦值及其线性函数值。 - 使用`printf()`函数在控制台上输出星号和加号，分别代表余弦曲线和线性函数的位置。 3. **关键代码片段分析**： ```c for(yy=0;yy<=20;yy++){ y=0.1*yy; m=acos(1-y)*10; n=45*(y-1)+31; for(x=0;x<=62;x++) if(x==m&&x==n)printf("+"); else if(x==n)printf("+"); else if(x==m||x==62-m)printf("*"); else printf(""); printf("\n"); } ``` - `yy`是外部循环变量，`y`是内部循环变量，代表余弦值。 - `m`是余弦值对应的x坐标，`n`是线性函数值。 - 输出加号`+`表示两函数相交位置，星号`*`表示余弦曲线位置。 4. **思考题**： - 尝试改变线性函数，观察图形变化。 - 如何使线性函数和余弦曲线完全重合？ --- #### 三、绘制圆形 **游戏描述：** 本小游戏通过简单的算法实现了在控制台上绘制圆形的功能，加深了对圆形方程的理解。 **实现细节：** 1. **导入头文件**： - `#include <stdio.h>` 和 `#include <math.h>`。 2. **主函数`main()`**： - 通过遍历y值（从10到-10），计算出每个y值对应的x值。 - 使用`printf()`函数在控制台上输出星号，形成圆形的轮廓。 3. **关键代码片段分析**： ```c for(y=10;y>=-10;y--){ m=2.5*sqrt(100-y*y); for(x=1;x<30-m;x++)printf(""); printf("*"); for(;x<30+m;x++)printf(""); printf("*\n"); } ``` - 圆形方程`R^2 = X^2 + Y^2`被用来计算每个y值对应的x值。 - 通过控制`printf()`函数的输出位置，使得输出的星号形成圆形轮廓。 4. **思考题**： - 修改圆的半径，观察图形的变化。 - 如何绘制椭圆或带有偏移的圆形？ 通过以上三个小游戏的实现，不仅加深了对C语言基本语法和数学函数的理解，还锻炼了编程思维能力和图形输出技巧。这些小游戏非常适合初学者用来练习和巩固所学知识。